１０月３１日に霊山地区の少年の主張大会が行われます。

大会に出場する６年生の代表児童が，全校生の前で発表しました。

体育でタグラグビーをした経験から学んだ「挑戦する」ということの発表です。

大石小学校の代表として頑張ってきてください！

今日は，スペシャルゲストティーチャーをお招きしての発表会の歌練習です。
このシルエット，もう遠目からでもわかりますよね？
はい，みんなの大好きな○○さんです！

指導を受ける度，子ども達の輝きが増します。
とはいえ，発声方法や専門的な歌の指導というわけではないのです。
先生の熱量に子ども達のハートにも火が着くのでしょうか。

３・４年生と５・６年生は，それぞれ劇の指導もしていただきました。

先生は夜に別のお仕事があるそうで，休む暇もなく風のように去っていきました。
お忙しい中お越しいただき，本当にありがとうございました。

本番もがんばります！

昨日の全校朝の会に引き続き，今日も歌の練習をしました。

今日は並び方も変えてやってみました。

昨日よりも声が出ていて，がんばりが感じられました。

最後の歌の場面に続くところも，流れを説明しました。
クラス毎の練習と，全校生での練習と，少しずつみんなの気持ちも高まって来ているでしょうか。

今日の全校朝の会は「歌おう」で，学習発表会へ向けて，歌の練習を行いました。

昨年度リーダーさんに指名を受けていた今年度リーダーさん，全校生を前にして初のウォーミングアップを行いました。
まだ要領を得ていない感じでしたが，突然の指名にも負けずに，昨年を思い出しながら頑張りました。

歌練習の終盤には上学年・下学年に別れて歌い，みんなから評価された人は前でモデルとなって歌いました。
あと１０日後には，最高の歌声をお届けできるようにみんなでレベルアップを目指します。

全校生で外国語活動を行いました。
今回は，みんなで仮装してハロウィンパーティーです。

ハロウィンに出てくるキャラクターやじゃんけんなどで英語に親しみました。
先生の「あなたの好きな○○は？」という質問にも英語で答えました。
誕生日を答えるのは少し難しかったようですね。

最後には「Trick or treat！」でお菓子をgetできました。

Happy　halloween！！

３・４校時目に霊山太鼓の体験学習をしました。

講師の先生は簡単そうにやって見せてくれますが，実際にやってみると頭の中がこんがらがってしまい，手が思うように動きません。
でも，何度か練習している内に，だんだんとできるようになりました。

地域に伝わる「霊山太鼓」ですので，保存会に所属して練習している子ども達もいます。
そんな子ども達はたたき方も様になっていました。

初めて体験した１年生でも，６年生が付いて教えてくれた効果もあってか，すぐにできるようになっていました。

今年も，発表会のために，舞台の幕を張りました。

昨年は舞台監督さんがご厚意で張り方を教えてくださいましたが，今年度は先生方だけでやりました。
やはりプロの力の偉大さを感じつつ，手こずりながらもこんなできばえです。

毎年見ていますが，何度見ても素敵です。

先生方，がんばりました！！

女子の間で，密かな一輪車ブームが来ています。

乗れなかった４年生の女の子や，ずっと頑張っていた１年生の女の子が乗れるようになり，とても嬉しそうで，さらに頑張っています。

触発された乗れない人も練習に熱が入ります。

乗れる人の中でも，バックに挑戦してできるようになりつつある人がいます。
がんばれー！

今日の発表会練習は，今までの修正に加えて，他のチームの人にも見てもらい，何を表しているかわからない，または，もっとこうした方が良いというアドバイスをもらいながら進めました。

自分達でも「かぶっている！」「もっとこっちの方が良いんじゃない？」とアイディアを出し合います。

見てもらったチームは，お返しに「手伝う？（見てあげる？）」と今度は逆にお客さんの立場からのサポートにも回ります。


そろそろ煮詰まってきていたチームも，他のチームのアドバイスを受けながら，また，他のチームの内容も参考にしながら，進めることができました。
わかりにくいと指摘されていた部分も，友達のアドバイスの方が分かりやすく，聞き入れやすかったのではないでしょうか。

今日の大石タイムは，お話集会をしました。
文芸委員会のみなさんが計画・準備をしました。

読み聞かせやクイズ，本探しのゲーム，本の紹介などを行いました。

楽しく集会を行うということだけではなく，本のことを知ってもらう，図書館のことを知ってもらう機会となるよう，内容も工夫しました。

今日の全校朝の会は「体について考えよう」で，うんちについてやりました。

動物のうんちや，人間のうんち，食べ物の旅，どうすれば良いうんちが出るか，分かりましたか？

臭くて，汚くて，体に要らないものは，我慢しないで出すのです！
現代では小学生でも便秘に悩んでいる人がいるそうです。
ぜひ，うんち体操をお家でもやってみて，元気の証拠「バナナうんち」をしましょう！

今日の大石タイムは，学習発表会の縦割りチーム発表の練習を進めました。

先週，それぞれの場面ごとに写真撮影をし，それに対してもらったアドバイスを生かし，修正を考えました。

自分達は場面設定が分かっているため，何をどう直したらよいのか，どう見せるか，悩んでいたようです。
他のチームのも参考に見せてもらいながら，じっくりと話し合っていました。

秋も深まり，大石小の周辺も紅葉が見頃です。

校舎前のドウダンツツジやもみじは赤が鮮やかになっています。

１年生は，いつも帰りに葉っぱを拾うものの，なかなか覚えられなかった「いちょう」という名前を３回目にして覚えることができました。

そして，地域の方から，今年度も菊を持って来ていただき，だんだんと花が大きくなってきました。

学校周りの田んぼは，すっかり稲刈りも終わったようです。

お昼からは，今年の夏にオープンした仙台うみの杜水族館へ行きました。
おいしいお弁当は，秋晴れの元，野外で食べました。

たくさんの魚だけでなく，カメやリス，ヘビ，国語で習ったビーバーもいました。
イルカとアシカのショーも前列で見ることができ，ジャンプが決まる度に大きな拍手を贈っていました。

お家でも，楽しかった思い出をぜひ報告してください！

全校生で，仙台方面へ見学学習に出かけました。
まずは，仙台空港の見学です。

国内線や国際線のフロア，震災での津波の様子などを説明していただきました。
ミュージアムでは，コックピットやビジネスクラスの座席も体験しました。

デッキの見学では，飛行機の離着陸を見ました。
離陸時には手を振って見送り，歓声が上がっていました。

中には「飛行機に乗ったことある！」という人もいましたね。

今日の全校朝の会は，１・２年生の発表でした。

大石の町探険に行った時に見たこと，聞いたこと，学んだことをまとめ，それぞれ発表しました。

霊山寺や郵便局，ＪＡ，木幡メリヤス，交流館，大石の地区にあるところを巡り，子ども達はさらに大石が好きになったようです。

頑張って発表したのが伝わり，発表後には全校生から拍手をもらえました。
朝の会が終わると「きんちょうしたー。」とほっとした顔の１年生でした。

３・４年生が始めた朝マラソンの波は，いつの間にか上の学年や下の学年へと広がり，今では全校生が始業前に校庭を走っています。

「先生ー，今日は９しゅう走りました−！」
と報告に来てくれた子どもに，
「おっ，じゃああと１周で１０周だね，時間があるから走って来たら？」
と提案するとあっという間に走って
「１０周になりましたー」

・・・そして次の日，
「先生，今日は１１周走りました！！」
「あと４周で１５周，切りがいいね。」とつぶやくと，かけ出す子ども。

毎日の積み重ねで体力増進中です。
今年のマラソン大会に期待します。

伊達地区の理科優秀作品巡回展が回ってきました。
（夏休みの自由研究ですばらしかった作品です。）

みんな，他の学校の人がどんな研究をしたのか興味津々で，その研究内容にも驚いていました。

身近にあるちょっとした疑問に目を向けて，科学的に調べてみる，
優秀作品を見て，来年の参考にしてみてはいかがでしょう。

いよいよ学習発表会まで１ヶ月を切りました。

各学級で，全校生で，発表会練習が進んでいます。

全校生では，３チームに分かれて考えている学校生活の場面を，体を使ってどう表現するか，動きながらの話し合いに移りました。

以前と違って，「こうが良いんじゃない？」「これじゃ，何だかわかんない・・・」など，意見やアイディアを話せるようになってきました。

普段積み重ねている学習の成果を発表することができるよう，頑張って考えて，話し合って練習していきます。

楽生会の方々が，奉仕作業に来校してくださいました。

学校の校庭の除草や植木の手入れをしていただき，校舎周りがきれいに整いました。
ありがとうございました。

いつも下校時の見守りも行っていただいているお礼も兼ねて，全校生でお礼をしました。