４年生と５年生の理科の授業で，ガスバーナーの使い方を学びました。

アルコールランプとはちょっと勝手が違うようです。
そうそう，黒い背景にすると炎が見やすいんだよね。
ドキドキしながらマッチを擦り，慎重にガスや空気の調節をし，上手に青い炎にできた時には満面の笑顔です。


理科のサポートティーチャーとして支援していただいている先生にもお手伝いしてもらい，安全に使うことができたようです。

２月１４日（金）
鮭を戻す会の方々にお越しいただき，学校で育てた鮭ちゃんたちを川へ放流しました。

放流した鮭ちゃんたちは
祓川→広瀬川→阿武隈川→太平洋→オホーツク海→アラスカ湾→ベーリング海→オホーツク海→太平洋→阿武隈川→広瀬川→祓川
を通って来るということを教えていただきました。

４年間という長い長い年月をかけて，外国の遠い遠い海まで旅をして，大きくなって帰ってくることを知りました。


雪が積もる川縁に足を取られないよう気を付けながら，
「またね！」「バイバイ！」「がんばってね！」と名残惜しそうに放流していました。

２月１０日（月）
３・４年生が総合学習で育てた蚕は，今年も上手に繭を作りました。
そして，今週，繭の糸取り体験をしました。

鍋で煮てから糸を取り出します。

１個の繭から１ｋｍ近くの長い糸になりますが，とても軽いのだそうです。
白く光る絹糸は本当にきれいで，キラキラと光沢があります。

虫の大好きな３・４年生がみんなで大切に育てた蚕なので，興味津々で，一生懸命に取り組んでいました。

今後，繭玉工芸も行う予定です。

今年はまだ雪があまり降っていなかったため，本格的な雪遊びができていませんでした。

昨日からの雪で，１・２年生は体育の時間にソリを持ち出しました。

雪の上に寝転んだり，リレーをしたり，中には立ち乗りをする強者までいました。

キャーキャーと笑顔が飛び交う体育の授業でした。