９月１６日（水）の全校朝の会では、『作って遊ぼう！』を全校生で行いました。今回は、牛乳パックと輪ゴムを使い、動くおもちゃを作りました。子どもたちは、切った牛乳パックを、一本の輪ゴムの力によって飛び跳ねさせることができることを知り、驚くと共に、その方法を活用して、自分なりに工夫しながら動くおもちゃを作りました。

　９月１６日（水）の給食の献立は、ごはん・肉じゃが・納豆・菊花和え・牛乳でした。
菊花和えに入っていた菊としめじがよい味わいでした。

今日の給食は、セルフハンバーガー（ロールパンとハンバーグ）、たまごのふわふわスープ、ゆでキャベツ、ラフランスゼリー、パックソース、牛乳でした。
　自分でハンバーグとキャベツをパンにはさみ、お好みでソースをつけ味付けします。コンソメ味のスープもたまごが、ふわふわしておいしいです（他の野菜も入っています）。

今年度の水泳学年記録の１位の人を表彰しました。

シーズンの始めに立てた目標を達成出来た人や，新記録を出せた人が多かったようです。

記録証をそれぞれ配付しますので，今年度のがんばりの結果をご覧ください。

今日の全校朝の会は，「ことばで遊ぼう」で慣用句のクイズをやりました。

慣用句と言われると難しいイメージですが，体の一部が使われている言葉の意味を，三択の中から選びました。
【例題】頭が下がる・顔が広い・鼻が高い・尻があおい　など

聞いたことがある言葉でも，意味を考えると分からないという問題もあったようです。
そのため，１番正解が多かったのは３年生の女の子でした。

図書室にも慣用句の本があるので，ぜひ読んで問題を出し合ってみてください。

文化芸術育成事業の一環として，講師の先生においでいただき，表現について体験学習活動をしました。

言葉を使わずに，反射神経を活用して，アイディアを出し合いながらなど，様々な方法で，コミュニケーションを図りました。

様々なものも表しました。
１人で，何人かで，からだ全部を使って，力を合わせて，想像して・・・
写真は何を表しているところでしょうか？

即興で場面を表すシアターゲームも，それぞれの表現方法で，「なるほど〜」と思わされる演技でした。

今日の大石タイムは，縦割り班活動で竹馬練習を行いました。

久しぶりに乗った人はなかなかうまく進まず，始めは１歩２歩でしたが，感覚を取り戻すと
「１０歩行きました！」
「先生ー！今度は２１歩乗れたー！！」
とあっという間です。


高学年は乗れない人をうまくサポートしてくれていました。

去年は天候や校庭のコンディションが悪く大会が開けなかったので，今年こそは竹馬大会ができると良いですね。

今年度も画家の講師の先生においでいただき，パステル画に挑戦しました。

１・２年生は町探険で見て来たこと，学んで来たことを描きました。
３・４年生は養蚕学習で育てた蚕を描きました。
５・６年生は自分と霊山の未来を考えました。

３〜６年生はパステルと水彩絵の具の混合技法に挑戦しました。

昨年とはまた違った味わいの作品がそれぞれ出来上がりました。
後日，掲示したいと思います。

久しぶりに太陽が顔を出し，全校生で水泳をしました。

２学期初のプールに，待ちに待った子ども達は元気いっぱい飛び出します。

水泳記録会が延期になっていたので，エントリーしていた種目で記録を測りました。

今年度最後の水泳授業になるかもしれません。
今夏，どのくらい泳げるようになりましたか？

代表委員会の提案・呼びかけにより，全校朝の会の前に，あいさつの練習を行いました。

６年生が中心となり，
「おはようございます」
「こんにちは」
「さようなら」
など，声を出しました。

全校生でやると大きな声で元気にあいさつをすることができるので，普段の生活で，１人でいるときでも，今日のようなあいさつができるとすばらしいですし，聞いていてとても気持ちが良くなります。

今日から９月です。

５・６年生は，来月行われる伊達市の陸上記録会に向けて，陸上の練習を始めました。

今日は雨のため，体育館での練習となりました。

これから毎日走り込んで，体を作っていきます。

本日予定されていた校内水泳記録会は，雨天と低気温のため，中止となりました。

週間天気予報や校内予定より，今年度の水泳記録会は，全校一斉に行うことが困難なため，天候等の状況をみて，各学年で実施することといたします。

詳しくは配付しましたお便りをご覧ください。

８月３０日（日）
今年度２回目の奉仕作業を行いました。

途中から雨が降ってきてしまい，足場も悪い中での作業となってしまいました。
また，今回は，校舎内外の窓ふきもしていただきました。
ご協力ありがとうございました。

児童のみなさんも，朝早くから来てくれてありがとう！！

夏休みの思い出を数字で表してもらいました。

それぞれの楽しかった思い出や新たな経験が，思い思いの数字となって書かれています。

すてきな夏休みだったことが想像できましたので，一部をご紹介いたします。
（２階廊下に掲示しております。）

今日の全校朝の会は，「体を動かそう」でした。

まず，静かに何もしない１分間，静かだけど動き回る１分間，みんなとお話できる１分間，出会った人とジャンケンゲームをする１分間と，
いろんな１分間を体感しました。
「長かった」「さっきより短く感じた」「楽しかった」とそれぞれ違った感想が聞かれました。
最後に先生からの「授業にどう取り組むか」というメッセージ，伝わりましたか？


「ペアフルーツバスケット」では，お題に対し，自分またはペアの人が当てはまるとペアチェンジをしなければならないというルールで，
今回のテーマ「夏休みにしたこと」に対して，それぞれの楽しそうな，また，意外な夏休みが垣間見ることができました。

長かった夏休みも終わり，今日から２学期の始まりです。
大石小学校でも２学期の始業式を行いました。

全員揃って始業式を行うことが出来ました。
各学年の代表児童が，夏休みの思い出と２学期に頑張りたいことを発表しました。

他のみんなも，夏休みの楽しい思い出や出来るようになったことなど，ぜひお話を聞かせて下さいね。


１ヶ月ぶりに子ども達の元気な笑顔と声が響き渡った大石小学校です。

　第２学期スタートの前日の８月２４日（月）、それぞれの学年の教室の黒板には、担任の先生の「思い（第２学期）」が、子どもたちへのメッセージとして書かれています。子どもの皆さんは、明日、登校して教室に入ったら、その担任の先生のメッセージをしっかりと読み、自分が「どのようにしたらよいか」、また、「どのようにすべきか」を考えてみてください。第２学期、自分の力を伸ばす子どもの皆さんの「自分自身で努力する」「友達と一緒に努力する」積極的な活動を楽しみにしています。〈大石小職員一同〉

写真　上の段　第１学年
写真　下の段　第２学年

写真　上の段　第３・４学年
写真　下の段　第５・６学年

　いよいよ夏休みも残り３日（８／２１を除く）となりました。８月２５日（火）より第２学期がスタートします。子どもの皆さんは、準備をしっかりとしておいてください。
　身体の準備は、今までのように「規則正しい生活」（特に「早寝・早起き・朝ごはん」）を続けてください。
　学校へ行く準備の方は、今から確かめて準備しておくことが必要です。持ち物・学習や生活などの課題・その他をまとめておくことが大切です。くれぐれも夏休みの最終日（８／２４・月）の夜に、あわてて準備することがないようにしてください。
　※　保護者の皆様、子どもたちの生活面・安全面の管理と、学校へ行く準備への声かけ（チェック）の方、よろしくお願いします。
　　　　○　上記写真は、夏休みの「ある日の学校」です。

　８月２１日（金）に、職員で体育館の整備（清掃・モップがけなど）を行いました。夏休みも今日を除くと、残り３日となりました。学校の方でも、第２学期開始の準備をしています。