先日、本校の校歌を作曲された若松先生が、「自分が作曲した歌を子どもたちが歌うところを見てみたい。」と連絡をくださいました。
　そこで、全校集会の時間においでいただき、子どもたちの歌を聞いていただきました。若松先生からは、「さわやか風が吹くような歌でした。これからも歌い継いでいってください。」とお言葉をいただきました。

　今年も、書初めの季節がやってきました。
　本校は例年、地域の書写指導員の古市先生においでいただき、3年生以上の児童に指導していただいております。3年生は、初めて古市先生に教えていただきました。
　子どもたちは、これまで経験したことのない大きな紙での習字に手こずりながらも、紙いっぱいに元気よく字を書いていました。

　昨日に引き続き、2年生が生活科でおもちゃランドを行いました。
　今回は四倉第二幼稚園の幼児たちのために、幼稚園まで歩いて出向きました。
　はじめに、全員でヒット曲のダンスを披露した後、用意したいろいろな手作りのおもちゃで遊んでもらいました。幼稚園の子どもたちは大喜びでした。

　毎週金曜日、県の事業で派遣される「サポートティーチャー」という方が、図書館司書とは別に、図書室の環境整備や、子どもの本選びのお手伝いなどをしてくださいます。
　そして、毎週のように、図書室入り口前に小さなお勧めの本のコーナーを作ってくださいます。今回は、季節に合わせてクリスマスの本を特集しています。
　そのほかにも、図書委員の子どもたちが自ら選んだ「お勧めの本のコーナー」もあり、子どもたちに好評です。
　このような努力によって、一人でも多くの本好きが増えるといいなと思います。学校に立ち寄った際には、ぜひご覧になってみてください。

6日に、四倉給食センターの栄養職員が、大浦小学校を訪問しました。
実際に給食を食べている子どもたちの様子を見ながら、バランスのよい食生活や、配膳の仕方など指導をしてくださいました。
これまでも定期的に給食の時間に来てくださり、継続的に指導をしてくださっています。ありがたいことだと思います。

12月6日に、2年生がおもちゃランドを行いました。
これまで、2年生は1年生をはじめ年下の子どもたちに喜んでもらおうと、生活科の時間を使って様々な手作りおもちゃを作ってきました。
6日にいよいよ1年生と三宝保育園の幼児を招待し、遊んでもらいました。校長先生も途中から参加し、一緒に楽しみました。
昨年度は招待された2年生、優しく遊び方を教える姿に確かな成長を感じました。

12月5日に、5年生が「スチューデントシティ」に参加してきました。
これは、5年生が実際に企業で働く社会人と消費者の両方を体験し、社会の仕組みを学ぶ学習です。
実際の銀行や市役所、企業の協力を得て、子どもたちは普段の授業ではできない貴重な体験ができました。

12月5日に、4年生を対象に手話教室が行われました。
当日は、実際に耳に障がいのある方と、手話通訳者のお二人を講師に迎え、耳が聞こえない人がどのようなことに不自由を感じるか、どのように接してほしいか教えていただきました。
その後、簡単な挨拶や50音などの手話を教えてもらい、自分の名前を手話で表すなどの学習を行いました。
子どもたちは楽しそうに手話を覚え、障がいのある方へ理解をさらに深めました。

小学校生活最後の持久走、どの子も全力で走る、すがすがしい姿が見られました。

５年生ともなると、トップ争いも見ごたえ十分です。他の子も、あきらめないで走る姿が多く見られ、すばらしい走りでした。

４年生の力走です。学年が上がるにつれて、どんどんスピードが上がってきます。

３年生も、すばらしい走りを見せてくれました。中学年ともなると、走りに力強さが備わってきます。

２年生も、青空の下すばらしい走りを見せてくれました。

１１月３０日に、持久走記録会が行われました。
初めての持久走記録会となる１年生ですが、みんな練習どおり力いっぱいの走りを見せてくれました。