今日の体育は、校庭を元気に走ったり、鉄棒運動をしたりしました。
「がんばれー！！！」
と、走る友達を一生懸命応援する姿にとても感心しました。
鉄棒運動では、つばめやぶたのまるやきなどの技を見せてくれました。
晴天の中で、とてもよい運動になりました。

※　屋外での活動ということもあり、熱中症対策のため、マスクを外しての活動となっています。

　生活科の「野さいをそだてよう」の学習では，自分が育てたい野菜の種を観察しました。種を虫メガネで見たり，触ったりすることで，「種に毛がはえているよ。」「ポテトチップスみたいな形だね。」など，野菜の種類によって形や大きさ，色などが違うことが分かりました。その後，前の時間に調べた野菜の植え方や育て方を見ながら，種を植えました。「はやく芽が出るといいなぁ。」と，水をたっぷりあげていました。

子どもたちが校庭で気持ちよく活動できるのは、２人の用務員さんがこまめに校庭の草むしりやそうじに取り組んでいるおかげです。まさに縁の下の力持ち的な存在です！

【献立】
　　ビビンバ　 牛乳 　ひじきサラダ　 わかめスープ　 オレンジ

　ぶた肉は日本人が一番たくさん食べている肉です。たくさん食べるようになったのは、明治時代終わり、とんかつが考案されたのがきっかけでした。ぶた肉は炒めてもフライにしてもかたくなりにくく、焼き肉、なべ物、和風・洋風料理などどんな料理にでもよく合います。一人あたりのぶた肉を食べている量は牛肉の３倍、とり肉の１．５倍とお肉の中でもメジャーな食べものです。今日はビビンバに使いました。味わって食べましょう。
　

★放射能測定結果★
　　　・主食　　　セシウム−137　 不検出（＜6.4）　
　　　　　　　　　セシウム−134　 不検出（＜8.1）

　　　・牛乳　　　セシウム−137　 不検出（＜5.8）
　　　　　　　　　セシウム−134　 不検出（＜6.9）

　　　・給食一食　セシウム−137　 不検出（＜8.7）
　　　　　　　　　セシウム−134　 不検出（＜7.7）


※（　）内の数値は検出限界値（単位Bq/kg）です

先日、生活科の学習で学校探検を行った１年生。今回は「学校の先生達と仲良くなろう！」を合い言葉に、手作りの名刺を持って先生達に自己紹介をしたり、先生達の名前や担当学年・教科などをインタビューしたりしました。
最初は恥ずかしそうにしていた１年生でしたが、はきはきした声で自己紹介することができました。自分達の名刺を褒めてもらい、とても喜んでいました。
教室に戻ると
「○○先生は△△の先生なんだよ！」
と、分かったことを互いにたくさん教え合うことができました。

本日は、村教育委員会の方々が来校。学校で管理している諸表簿の点検と普段の授業を参観していただきました。
教育長さんからは「子どもたち一人一人が落ち着いて学習に取り組んでいますね。」との称賛をいただきました。
学校再開から３週目、みんな頑張っています！

　天気がとてもよく、校庭ではブランコや鬼ごっこ、サッカーなどをして遊びました。

【献立】
　　麦ごはん　 ふりかけ　 牛乳 　笹かまの磯辺揚げ　
　　 かぶの漬け物　 親子煮


　今日は鶏肉と卵を使った親子煮です。ふわとろっとした親子煮は食欲をそそりますが、給食では衛生管理上、温度をしっかりあげなくてはいけないため、とろとろにはできません。加熱した物は８５度C以上となったかしっかり確認します。和え物や牛乳は１０度C以下で保存しなくてはいけません。毎日の給食は調理員さんがしっかり温度管理をしているため、安心して食べられます。

★放射能測定結果★
　　　・主食　　　セシウム−137　 不検出（＜7.0）　
　　　　　　　　　セシウム−134　 不検出（＜7.4）

　　　・牛乳　　　セシウム−137　 不検出（＜5.8）
　　　　　　　　　セシウム−134　 不検出（＜6.9）

　　　・給食一食　セシウム−137　 不検出（＜8.5）
　　　　　　　　　セシウム−134　 不検出（＜7.7）


※（　）内の数値は検出限界値（単位Bq/kg）です

【献立】
　　麦ごはん 牛乳 　ぎょうざ　 中華づけ　 麻婆生揚げ

　豆腐や、納豆、みそなどの原料になる大豆、日本の食生活には
欠かせない食べものです。日本で作られている大豆の量は、
使われている量のたった７％しかありません。そのほとんどは
外国から買って食べています。
もし外国から買うことができなくなったら、今回のマスクのように、
お店から納豆やみそ、豆腐などの食べものがなくなってしまいます。
ついこの間、バナナがお店から消えていました。
自分の国で十分食料を作ることができればいいのですが、
それができません。
世界の国と上手につきあっていくことが大切です。

★放射能測定結果★
　　　・主食　　　セシウム−137　 不検出（＜6.8）　
　　　　　　　　　セシウム−134　 不検出（＜8.0）

　　　・牛乳　　　セシウム−137　 不検出（＜5.8）
　　　　　　　　　セシウム−134　 不検出（＜6.9）

　　　・給食一食　セシウム−137　 不検出（＜8.5）
　　　　　　　　　セシウム−134　 不検出（＜7.4）


※（　）内の数値は検出限界値（単位Bq/kg）です

　後期課程の生徒全員でプール清掃を行いました。全員が協力して、プールサイドの汚れからプール内のコケや汚れまで、くまなくきれいにすることができました。これで授業が迎えられそうです。

【献立】
　　麦ごはん 牛乳 　手作りかぼちゃコロッケ　 ごま和え　 若竹汁

　今日のコロッケは、調理員さん手作りのコロッケです。かぼちゃ、
豚肉、チーズ、玉ねぎを使って作りました。かぼちゃを蒸してつぶし、
材料を混ぜ合わせて作ります。後は小麦粉、卵、パン粉をまぶして
油で揚げます。コロッケの作り方は難しく感じますが、
手順さえつかめれば、かんたんに作ることができます。
今日は約１５０個のコロッケを２人の調理員さんが作りました。
お家の人とぜひ作ってみましょう。

★放射能測定結果★
　　　・主食　　　セシウム−137　 不検出（＜6.8）　
　　　　　　　　　セシウム−134　 不検出（＜7.2）

　　　・牛乳　　　セシウム−137　 不検出（＜5.7）
　　　　　　　　　セシウム−134　 不検出（＜6.5）

　　　・給食一食　セシウム−137　 不検出（＜8.8）
　　　　　　　　　セシウム−134　 不検出（＜7.8）


※（　）内の数値は検出限界値（単位Bq/kg）です

義務教育学校として開校した本校の特色ある教育活動について、まとめました。ぜびご覧ください。
R2特色ある教育活動

【献立】
　　麦ごはん 　牛乳　 厚焼き卵　　茎わかめのマヨネーズ和え
　　　つみれ汁　 オレンジ　　

　今日のつみれ汁はいわしを使いました。いわしは６月から
旬をむかえるお魚です。いわしには生活習慣病を予防する栄養が
たくさん入っていますが、つみれにすると、骨までミンチにするので、
カルシウムもたっぷりです。つみれを食べると体や骨を作る栄養を
かんたんにとることができます。汁ごと飲み干しましょう。


★放射能測定結果★
　　　・主食　　　セシウム−137　 不検出（＜6.5）　
　　　　　　　　　セシウム−134　 不検出（＜7.6）

　　　・牛乳　　　セシウム−137　 不検出（＜5.7）
　　　　　　　　　セシウム−134　 不検出（＜6.5）

　　　・給食一食　セシウム−137　 不検出（＜8.3）
　　　　　　　　　セシウム−134　 不検出（＜7.6）

生活科の学習で、学校探検に行きました。今回は、1年生だけでの探検です。
前回の学習で「もっと詳しく見てみたい！」と思った場所をたくさん見てきました。
「６年生の勉強すごく難しそうなのに、すらすら問題を解いていてすごいなぁ！」
「理科室には面白い道具がたくさんあったよ！」
など、たくさんの発見をしてきました。とても充実した学習になりました。

　生活科の「英語に親しむ時間」では，ALTのキャメロン先生と英語で挨拶したり，自己紹介を聞いたりしました。キャメロン先生と自分の名前について，姓名の並びが違うことや，キャメロン先生にはミドルネームがあることに驚いていました。英語で挨拶する活動では，英語で名前を聞いたり，自分の名前を答えたりすることが上手にできました。

【献立】
　　塩ラーメン　牛乳　中華サラダ　　大学芋　　


　さつまいもは1600年頃薩摩地方（現在の鹿児島県）につたわり「薩摩芋」と呼ばれるようになりました。土地がやせていても育つので、江戸時代から穀類と並ぶ主食となり、飢餓や戦時中の食糧不足から人々を救ってきました。現在はおいしさや栄養、色合いを考えた品種が作られ、お菓子や料理によく利用されるようになりました。今日は大学芋にしました。調理員さんの愛情とともにいただきましょう。


★放射能測定結果★
　　　・主食　　　セシウム−137　 不検出（＜6.2）　
　　　　　　　　　セシウム−134　 不検出（＜7.7）

　　　・牛乳　　　セシウム−137　 不検出（＜5.1）
　　　　　　　　　セシウム−134　 不検出（＜6.4）

　　　・給食一食　セシウム−137　 不検出（＜7.9）
　　　　　　　　　セシウム−134　 不検出（＜6.9）

各教室出入り口の取手、蛍光灯のスイッチ、手洗い場の蛇口、トイレのドアノブ、校庭の遊具などの多くの児童生徒や教職員が触る箇所を、全職員で分担し、毎日アルコール消毒しています。

過日お知らせした通り，5/23（土）予定しておりました運動会は新型コロナウイルス感染症予防のため中止となります。
なお，運動会中止にともない5/23（土）は休みになります。5/25（月）は通常授業です。
ご理解とご協力をよろしくお願いいたします。

【献立】
　　麦ごはん　 牛乳 　たらの甘酢あん　 ふき炒め　 にら玉汁　　


　今日の副菜はふきの炒め物です。ふきは春の味覚として昔から食べられている山菜です。ふきはえぐみや苦みが強いので、アク抜きをして食べます。このあく抜き、実ははとても手間がかかります。塩でもんで板ずりし、ゆでて水にさらしてから皮をむきようやく食材になります。山菜は食卓にのるまでには、とても大変です。


★放射能測定結果★
　　　・主食　　　セシウム−137　 不検出（＜6.4）　
　　　　　　　　　セシウム−134　 不検出（＜7.4）

　　　・牛乳　　　セシウム−137　 不検出（＜5.1）
　　　　　　　　　セシウム−134　 不検出（＜6.4）

　　　・給食一食　セシウム−137　 不検出（＜8.3）
　　　　　　　　　セシウム−134　 不検出（＜8.1）

今日の社会科では日本国憲法「平和主義」について考えました。
戦争はどんなものだったかを話し合う時に、子ども達は、昨年度「までいの旅」で沖縄旅行に行ったことを話し始めました。自分たちが見て聞いて学んだことを担任に伝えようと、画像を検索し、３人で代わるがわる「シムクガワ」と「チビチリガマ」、沖縄戦のことをとても詳しく説明していました。そして最後には、「戦争での悲惨な犠牲があったからこそ、日本人が平和主義について深く考えるようになったんじゃないかな。」ということになりました。まさに「経験に勝るものはなし」です！