本日5.6校時の総合の時間から、福祉学習がスタートしました。今日はそのオリエンテーションで、福祉とは何か？という基本的なところから学習がはじまりました。9月の福祉体験活動に向けて、これから頑張っていきます。





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「30才・既婚・妻30才・娘6才」「月の手取り?191,100」という設定でスタートした生徒は、欲しい家電を我慢し、食費も節約する方向で生活設計をしました。やりくりに頭を悩ませていましたが、株のおかげもあり、総資産額は?8,219,482で終えました。

その一方、「26才・既婚・夫28才・娘1才」「月の手取り?487,300」という設定の生徒もいました。お金に余裕があると思ったら、意外といろいろなことにお金がかかり、予算を立てるのに苦労したそうです。総資産額は?2,448,875でした。


ある生徒の感想より…
実際に大人になって子供ができた時、お金を管理していくのはとても大変なことなのだと、改めて実感しました。ちゃんとお金を管理していける大人になれるといいです。

活動の最終段階、「支払い」です！

17のブースを回って、予算内の金額を入力し、支払いとなります。

赤字になりませんように…！

保護者ボランティアの方に、たくさんアドバイスをいただきました。

購入した株の値動きをチェックしています。

為替について学ぶブースもあります。

海外旅行に行くなら、どのプランにしようかな？家族の人数、子供の年齢などによって、旅行の計画も変わります。
難しいですが、考えるだけでも楽しいですね！

２学年ファイナンス・パーク
午前の活動が終わり、お弁当タイムです！
意思決定をテーマに取り組んでいます！
午後も元気に頑張ります！

5/22(火)、2年生はいわき市体験型経済教育施設「Elem」にて、ファイナンス・パークの活動を行っています。

生徒一人一人に年齢や年収などの設定が与えられ、その人物になりきって生活費を設計します。
ある生徒は、「28才」「1才と2才の子どもあり」「年収5,575,200円」という設定でやりくりをすることになりました。住宅や車のローンを組んだり、電気やガス・水道料金を支払ったり、食費の計画を立てたりします。

今日は１５名の保護者の方がボランティアとして参加してくださっています。

経済の仕組みや生活費について、たくさんのことを考え、学んできます！

２学年ファイナンス・パーク
これから出発です！