４年生は道徳の授業でした。「泣いた赤おに」を通して、自分の意見ばかりを優先させ、友だちの大切さに気付けなかった赤おにの気持ち気付き、よりよい友達関係について深く考えることができました。
　５年生は社会科の学習です。米の生産性を高める米農家の人たちの工夫について考え、生産者の思いや農業の機械化についても学ぶことができました。
　６年生は理科「食物連鎖」の学習です。生き物のつながりを赤い糸でつなぐ活動を行いながら、食物連鎖について学ぶことができました。
　普段から落ち着いて学習にとり生むことができる子どもたち、おうちの人の前でも集中して学習に取り組む姿が印象的でした。

　今日は授業参観・教育講演会・学級懇談会が行われました。
　小学校１〜３年生は音楽の授業でした。
　１年生は、おうちの人と一緒にリズム遊びをしたり、習ったばかりの鍵盤ハーモニカを演奏したりと、たくさん音楽に触れた４５分でした。
　２年生は、輪唱やリズム歌唱、キーボードで指づかいの練習など、いろいろな表現方法を楽しんでおり、教室から美しい音色がたくさん聴こえてきました。
　３年生は、リコーダーとハンドベルの演奏をおうちの人に披露していました。さすが３年生！リコーダーの音が美しい！今年から始めたとは思えないほどの素晴らしい演奏でした！

　昨日、教育実習生の研究授業が行われました。この４週間の集大成となる授業で、実習生も相当プレッシャーを感じていたようでした。
　これまでの子どもたちとのふれあいを通して絆が生まれ、子どもたちも張り切っていました。
　近い将来、福島の教育現場で活躍してくれるのかと思うと、うれしくなります。

　スポーツクラブは、月舘学園小学校のクラブ活動の中で一番人数が多いクラブです。ドッジボールやリレーなど、体を動かすことが大好きな人たちが集まっています。
　しばらく雨等で校庭が使えない日が続きましたが、体育館で障害物リレーをしたり、鬼ごっこをしたりと、屋内でも工夫して楽しんでいました。
　前回は２学期の計画も立てており、２学期はキックベース、バレーボール、ポートボールなど球技が目白押しのようです。ぜひ白熱した戦いを繰り広げてくださいね！

　アート＆クラフトクラブでは、絵をかいたり、プラバンを作ったりと、絵画や工作が好きな子どもたちが集まっています。
　教室をのぞくと、自分のお気に入りの本の登場人物や、漫画のキャラクターを見ながら、真剣に絵をかいていました。
　アート＆クラフトクラブのみなさんが描いた作品は、小学校２年生の教室前に飾ってあります。ぜひ見に来てくださいね。

　サイエンスクラブでは、毎回自分たちの興味のあるテーマをもとに実験をしています。
　今回はメントスコーラの実験でした。コーラの中にメントスを入れて思い切り噴き出すのを楽しむ！！だけで実験終了はありません。さすがサイエンスクラブ、なぜメントスで泡が噴き出すのか、その原因を探り、メントスの代わりに何を使えば吹き出すのかを考え、様々な方法で試していました。

　ちょうど、５，６年生が同じ時間帯に社会科の学習を行っていました。６年生は歴史の学習をしています。資料集を見て一人調べをしていました。さすが６年生でものすごい集中力を感じました。きっと歴史も面白いのでしょうね。
　５年生は、自由に発言している場面でした。先生とやりとりしながら、学習が広がっていく様子でした。５年生は今食料生産についての学習をしています。
　社会科は他の教科同様、自分の生活とつながりの深い学習です。いろいろな社会のできごとに関心を持ってどんどん活躍していってほしいですね。

　１年生は、ひき算の学習です。つい最近、数字を読んだり書いたりする学習をしていたと思っていたのに、もうひき算の学習をしているとは！鉛筆で字をすらすらと書くこともできるようになってきました。日々の積み重ねの成果に驚きと感動の瞬間でした。

　２年生は、ブロックや数のカードを使いながら１００より大きい数についての学習をしていました。授業の終わりに先生から出された問題には、全員がとっても真剣に、そして楽しそうに取り組んでいました(^^)/

　やまゆりタイムでは、縦割り班で七夕の短冊を書きました。自分の夢やほしいもの、家族への思いや世界全体への願いなど、みんな思い思いの願いごとを書いていました。
　上級生が下級生に寄り添う姿が、とても微笑ましかったです。

　小学３年生は、自分で乗ってみたい乗り物を想像し、絵に表していました。絵や工作で表したり、音楽で表現したりすることが大好きな３年生。休み時間も忘れて作品づくりに没頭していました！

　昨日の授業の様子。一生懸命な顔がたくさんあって、素敵でした。全員の顔を載せたいくらいです。みんな自分の学びとしっかり向き合っているのだなと感じました。
　7月1日は授業参観が予定されております。どんな顔を見せてくれるのか楽しみですね。

　今日の昼休み。曇り空のもと、外と中それぞれの場所で、いろいろな過ごし方をしていました。
　校庭では、ジャングルジムなどの遊具がいつだって人気です。うんていは子どもの挑戦心が掻き立てられる遊具で、遊びながら繰り返しチャレンジしています。
　校舎内でも思い思いに教室で過ごしています。図書館はたくさんの子どもたちでにぎわっていました。たくさん本を読んでほしいですね。

　子どもたちが　まだかまだかと待っていたプール。やっと入ることができました。
今日は天気も良く、とっても気持ちよさそうでした。
　1年ぶりのプールで、ちょっとドキドキしている子も次第に慣れて動きがよくなってきていました。
　1年生も初めてとは思えないくらいのびのびと楽しんでいました。
　

　おなじみのキャラクターを題材に、いじめについて話し合いました。
いじめを巡って、いろいろな立場となる人がいることを知り、自分事として考えることができました。
　今回の講座をきっかけに、いじめのことを深く考えたり、弁護士という仕事に関心を持ったりしてくれていたらと思います。
学校でも引き続き、道徳の時間をはじめ、学校生活の様々な場面でいじめについて指導をしてまいります。

　６月１０日（金）、小学校４〜６年生を対象に「いじめ出前講座」が行われました。
講師としていらしたのは、３名の弁護士の皆様でした。
　いじめは、社会全体の問題として、様々な立場の方が子どもたちにメッセージを送っています。今回は、福島県弁護士会による事業の一環で、４年生、５年生、６年生の子どもたちに、弁護士という立場からたくさんのメッセージをいただきました。

　通学合宿２日目の様子です。今朝は、「とまっぺ」から一緒にバスで登校しました。本当に丸三日間、家族のようにずっと一緒です。
なかなかない経験ですね。
まだまだ元気！
皿洗いもしっかりやっていて、なんだか頼もしい。
窓からの眺めもよさそう。施設もきれいで快適そうですね。
さあ、明日も元気に登校してください！待ってまーす。

　本日から、本校の小学校５年生の通学合宿体験活動事業がはじまりました。期間は、１６日（木）までの３日間です。この事業は本市が実施する事業で、小学５年生が親元を離れ宿泊施設にてボランティアスタッフの協力を得ながら仲間とともに自立した生活を送るものです。
　今日は、午後４時３０分過ぎに本校５年生が宿泊所に到着し、元気に入館式に臨みました。式では伊達市教育委員会教育長様より、「自分の頭で考え行動すること」「友達の力も借りて生活していくこと」について、お話をいただきました。式を終えると、子ども達の笑顔もたくさん見られて、これからの共同生活への期待があらわれていたように思います。きっと、みんなで力を合わせて頑張ってくれることでしょう。
　

　伊達市第1号！で、小学校５年生の通学合宿が始まりました。本日から16日までです。
「伊達市保原総合公園簡易宿泊所とまっぺ」に今夜から宿泊し、そこから学校に通学します。コロナ禍で延期や中止が相次ぎ、タイミングよく、月舘学園がこの伊達市の事業の第1号となりました。「とまっぺ」では、伊達市のスタッフが子どもたちの面倒を見てくださいます。
たくさんの学びがあることと思います。わくわくですね。

　今日は、小学校6年生で、校内の研究授業がありました。
理科の授業で、電子黒板やタブレットを用いた呼吸についての学習でした。
前回行った各班の実験結果が各自のタブレットに表示され、それをもとに自分で考察し、グループで、そして全体で話し合い、再び自分で考察をする。そのような流れでした。
子どもたちがタブレットを上手に使いこなし、学習活動に活かしている姿や積極的に発言して議論が深まっていく様子がすばらしかったです。