道徳の時間を使って，友達のいいところ探しをしました。
１週間友達のいいところを探して，お手紙をおくりました。
もらった人の嬉しそうな笑顔が印象的でした。

初めての調理実習は，お茶をいれる学習でした。
「苦い！」，「うまい！」など様々な声があがりました。

朝の時間を使って，６年生にインタビューをしました。
委員会の仕事内容が分かり，やる気に満ちあふれています。

今日は、立体のかさの比較をする学習です。
グループごとに比較する立体を作り、そこに１立方センチメートルの立方体を敷き詰め比べました。実際に見て確かめて学習しました。

総合的な学習の時間では、学校の中のユニバーサルデザインを探しました。
グループで発表ノートにまとめました。

来週はお茶の実習をする予定です。
そのため、今日は教室で練習しました！

算数では、体積の学習をしています。
積み木をしきつめて、かさを比べました。

５年生は、道徳「夢を実現するためには」の授業でした。大リーグの大谷選手の学生時代の「目標達成シート」について知り、自分たちも夢や目標、そのためにがんばりたいことをシートに書きました。目標に向かって一つ一つ努力を積み重ねていきましょう。

５年生の総合的な学習の時間のテーマは「福祉」です。この日は、学校の中にあるユニバーサルデザインを探しました。グループでまわって、タブレットで写しました。普段は気にしていませんでしたが、バリアフリートイレやスロープなど、学校の中だけでもいろいろあることが分かりました。

体育では、体力テストの練習や測定を行っています。今日は、外ではソフトボール投げを、体育館では、反復横跳びをしていました。自分の記録を少しでも伸ばそうとがんばっていました。

タブレットを使って，様々な雲を調べています。
見たことがある雲に名前がついていることを知ることができました。

おいしい給食で笑顔が溢れています。
おかわりでは，話し合いながら上手に分け合っています。

図工では，自分の好きなポーズを粘土でつくっています。
一人ひとり違ったポーズで楽しく取り組んでいます。

５年生最初の単元は、物語文です。人物の心情が表れている言葉を文中から探し、その時の心情について考え、表にまとめました。心情の変化を想像しながら文章を読み進めました。

今日は，５年生になって初めての英語の授業でした。
新しいALTの先生の自己紹介で盛り上がりました。

５年生から、社会科は専科の先生に教わります。今日は、先生の自己紹介と野菜の名前探しのワークシートをしました。ランダムに並んだひらがなの中から素早く野菜の名前を探して楽しみました。

いよいよ新学期がスタートしました。
学年集会，教科書配付などをしました。
５時間目には，入学式のため黙々と清掃活動に取り組みました。

一年間よろしくお願いいたします。