最後のクラスレクとして、逃走中をしました。実行委員の子どもたちがアイディアを出し合って計画してくれました。おかげでみんなで楽しむことができました。

少し前のことになりますが、大谷選手のグローブを使ってキャッチボールをしました。はじめてキャッチボールをする友達に優しく教えてくれる経験者の子もいて、みんなで楽しむことができました。

４年生のテーマは環境。それぞれのグループで環境問題や原因、対策などについて調べたり実践したりしてきました。学校のみんなにも知ってもらいたい！と、新聞やポスターにまとめたものを昇降口付近に掲示しました。ぜひ読んでみてください。

立方体の学習です。展開図が１１種類あるということで、全部見つけよう！とみんなで力を合わせて頑張りました。時間内に全部見つけることができ、大喜びでした。

４年生が作ったありがとうの会の招待状を，実行委員の６年生に渡しました。心を込めて作ったので，喜んでくれると嬉しいですね。

彫刻刀を使って版画作りを行っています。模様を工夫したり，自分たちで刷ってみたりと一生懸命に取り組んでいます。

彫刻刀を上手に使って彫っています。また，版画を刷るために友達のサポートをしたり，掃除を一生懸命に取り組んだりしています。

自分にとって大切なものは何かを考え，クラスで共有することができました。みんなの考えに触れることで，新しい発見もあったようです。

茨城県の市の魅力についてまとめたことをタブレットを使って発表しました。調べたことを見やすくまとめ，堂々と伝えることができました。

４年生は、社会科で茨城県について調べたことを発表しました。いろいろな市町村について調べたことを分かりやすくまとめ、発表しました。茨城県には魅力ある場所がたくさんあることが分かりました。

冬の生物を探しに校庭へ。生き物はほとんどいませんでしたが、カマキリの卵や、枝についた芽などを発見しました。季節による生物の様子の違いを、1年を通して学習しました。

版画の学習が始まりました。初めての彫刻刀！使い方についての話をしっかり聞いて、上手に使えています。

校外学習で手ひねり体験をして作った作品が届きました。カップやお皿に色がついて、とても素敵な作品に仕上がりました。世界でたった１つだけの作品に笑顔があふれていました。

今日はマック先生との授業でした。野菜や果物を英語で答えたり，歌を歌ったりしました。

今日は朝掃除でした。みんな隅々まで掃除をきれいにすることができました。

今日の書写の時間は「手話」を書きました。

社会科の時間には，茨城県の市町村の調べ学習を行いました。今日はグループごとに１つの市町村を調べました。

理科の学習では，冬の生き物の観察をしました。タブレットに写真を撮り，発表ノートにまとめました。

朝のモジュールでは，漢字練習をしました。書き順をみんなで確認をしました。

体育の時間は，縄跳びを行いました。