工事関係者の皆様に、全校生でお礼のメッセージを書きました。６年生の代表が渡すお礼の会を行いました。その様子をオンラインで各教室に配信し、拍手と笑顔で画面から感謝を伝えました。６月からの工事、お疲れ様でした。ありがとうございました。

ご協力のおかげで、校舎及び校庭の大規模工事が完了しました。きれいな校舎になりました。広い校庭、新しい遊具で思い切り遊べるようになりました。ありがとうございました。

　校長先生がキャリア教育の一環で各クラスで授業をしてくださいました。テーマは「○○してる人」。自分たちの身近な「もの」は誰が作っているのか。様々なことをしてくれている人々のおかげで生活ができていることが分かった上で、自分が将来何をする人になりたいのかを考えました。子どもたちも、楽しく将来の理想の自分をイメージしながら活動していました。ぜひ、その理想を胸に、中学校でも頑張ってほしいです！

　親子活動を感染対策を行った上で無事に開催することができました。グループごとに「町の幸福論」のプレゼンを行った後、お家の人に対して、これまでの感謝の気持ちを込めて、呼びかけを行いました。涙あり、笑いありの和やかな雰囲気でした。ありがとうございました。

痛ましい災害から１１年。黙祷いたしました。

○○する人になるには
という視点で将来社会に貢献できる人になるための学習をしました。

学習したことをタブレットのソフトにまとめたり、新聞に書いたりしています。

オンラインでつなぎ、感謝を伝えました。６年生の代表児童がメッセージを渡しました。

　２日間にわたって、クラスごとに６年生を送る会を開いていただきました。各学年が忙しい中で工夫を凝らして、とてもすばらしい発表をしていただきました。そんな下級生たちを見て、６年生は、とても嬉しそうでした。本当にありがたいです。来週からは、卒業式の練習が始まります。卒業が一歩一歩近づいているので、残りの時間を大切にしていきたいです。

３月３日に１組、４日に２組が６年生を送る会を行いました。１年生は、小学校生活のことを６年生にたくさん教えてもらいました。今までの感謝の気持ちを、呼びかけの言葉に込めました。６年生、ありがとうございます。

６年生を送る会を行いました。
クラスで発表の練習を何度もし,６年生に感謝の気持ちを持って発表することができました。とても楽しんで取り組んでいました。

３月３日と４日にクラス別々で６年生を送る会を行いました。事前にみんなでプログラムを考えたり、練習したりして、いよいよ本番を迎えました。３年生は学習を頑張っていますが,行事にも全力で取り組めます。素敵ですね！

　休校開けから2週間、毎日実行委員は集まって準備をしました。最初は間に合うのか不安なところもありましたが、司会やあいさつ、威風堂々の演奏など少しずつ上達していく姿がとても頼もしかったです。本番は少し緊張していましたが上手にクラス発表や送る会の進行ができました。来年は6年生！楽しみですね！

今日は２組の送る会を行いました。各学年工夫して、プレゼント作成や発表を頑張りました。６年生ありがとうございました。

図工の版画を刷りました。オンライン中に彫りをすすめておいたので一斉にすることができました。刷り上がりに満足した児童が多かったです。来週色を染めて完成です。
最後、きれいに片付けも行いました。

オンライン学習が終わってから昼休みはほとんど毎日練習をしました。本来なら、全員でリコーダーも入れて、体育館に入場してくる６年生のために演奏するはずでしたが、感染症予防のためリコーダーができず、立候補で集まった児童が頑張りました。
みるみる上達して、今日の送る会では、1組のメンバーはバッチリ演奏ができました。
明日の２組バージョンでも、男子の演者たちが頑張ります。

今日は6年生を送る会を行いました。例年、全校児童で体育館で行う送る会ですが、新型コロナ感染症拡大に伴いリモートで行うことになりました。

1月には、体育館で6年生に直接各学年がプレゼントを渡す計画でしたが、オンラインが開けても感染症の収束がさほど見られないということで、オンラインに変更しました。
送る会実行委員は、度重なる変更にも文句を言うことなく、毎日準備や予行練習を行いました。準備時間が短くてとても大変でしたがよく頑張りました。

今日は、感謝の気持ちをこめた心温まる「6年生を送る会」ができたと思います。自分達で、学校行事を運営する大変さと、成功した喜びで心がいっぱいになった子もいるようです。立派に活躍した5年生をたくさんの先生方が褒めてくださいました。
6年生になって、立派なリーダーとして活躍してくれると確信しました。

お世話になった6年生のために、５年生が一丸となり会場作りをしました。
パイプイスを出して、卒業生用と保護者用と仕分けをして、ぞうきんをかけたチーム。
壁の桜の花や壁絵を飾ったチーム。
鳩の飾りをセロハンテープで留めるチーム。
おめでとう看板を取り付けるチーム。
４つに分かれて活動しました。最後までやっていたイスの仕分けを他の子達が手伝ってくれたり、最後の片付けを一生懸命にやったりと、よく働きました。6年生も、昨年は、一生懸命に会場を作ったと聞いています。学校のため、人のためによく働く5年生。よい伝統を受け継いで、これからもがんばってほしいと思います。

今日は算数の時間に直方体と立方体を工作用紙で作りました。展開図は立体の設計図だね、と言って楽しく活動することができました。１組２組同じ時間に行いました。

　木曜日に、生演奏をオンラインで鑑賞しました。代表の児童が感想を発表したところを載せました。
　金曜日には、取手市の埋蔵文化財センターの方が来校し、社会の学習「昔の道具」について授業が行われました。昔の道具を見せながら、学習が進みました。クイズをたくさんしながら楽しく学習できました。