今日は，外国語活動の時間がありました。見たことのあるアルファベットをクイズにして友達に出し合いました。「ｗｅｎｔ」や「ｅａｔ」など「〜しました。」と過去形にして英文を伝える練習もしました。

　今，国語科では「ずい筆を書こう」の学習をしています。今日は，書く題材を選ぶために「イメージマップ」を書きました。「自分が大切にしているもの」や「がんばったこと」など，どんどん枝葉を広げながら書き出し，イメージを整理していきます。書く内容をしぼって，「ずい筆」にまとめていくのが楽しみです。

　今日は，音楽の時間に「茨城県民の歌」を学習しました。「そらにはつくば　白い雲」と，歌詞をかみしめながら，ていねいに歌っていました。

　今日も，朗読発表会が行われました。友達の朗読を聞いて，朗読のよかったところについても積極的に発表することができました。

　今，国語では，朗読発表会を行っています。「サボテンの花」か詩「生きる」を選んで朗読します。間の取り方や声の大小など，自分なりの工夫を加え朗読をしました。真剣な表情でがんばっていました。

　今日は，今年度初めての授業参観が行われました。３クラスとも道徳の授業を行いました。緊張しながらも，一人一人真剣に考えて授業に参加していました。ご参観ありがとうございました。

　今日は，国語の時間に，図書室の利用の仕方について話を聞きました。その後は，本を選び，貸し出しの手続きを行いました。本に親しみ，心を豊かに育てていってほしいと思います。

　今日は，体育委員が行間休みにエアロビクス「幸せのたね」の練習をしました。これは，２０１９年の茨城国体のデモンストレーションスポーツとして実施されるエアロビクスのダンスです。元気いっぱいに踊って，がんばっていました。　

　今，６年生は，朝の時間や給食，掃除の時間にも１年生のお手伝いに行っています。自分から１年生に声をかけるなど，今日も，給食の時間に機転を利かせてよく働いていました。最上級生として頼もしい限りです。

　今日の国語の時間には，思考力を問う問題の解説を聞きました。先生の話を聞いて「ここは大切。」と思ったポイントをきちんとメモしている人がいて感心しました。国語の力は「どうして間違えたのか。」を見直すことで，より伸びていきます。ぜひ，学力を伸ばす工夫，参考にしてみてください。

　今日は，どのクラスも，思考力を問う問題の練習をしました。文章をじっくり読み，集中して取り組んでいました。難しい問題でもあきらめずにじっくり考える習慣をつけていきたいと思います。

　今日の社会は，歴史の人物カードを作りました。担当の人物について調べ，カードにまとめていきました。これから，歴史についてくわしく学習していきます。ぜひ，歴史上の人物にも興味をもって，歴史好きになっていってほしいと思っています。

　今日は，初めての委員会が行われました。６年生は，委員長に立候補するなど，頼もしさを感じました。これから，ぐんぐん学校をひっぱっていってほしいと思います。

　今日は，今年度初めての委員会が行われました。６年生は，委員長に立候補するなど，最上級生としての頼もしさを感じました。これから，ぐんぐん学校をひっぱっていってほしいと思います。

　いよいよ本格的に授業が始まりました。国語では「サボテンの花」の朗読に向けて，読み取りを進めました。６年生の冒頭に登場するこの文章は，内容もぐっと深まりのあるものです。言葉をたどりながら，それぞれの意味を真剣に考えていました。

　今日は，入学式後，１年生の初登校日です。６年生は，１年生の教室でお手伝いをしました。お道具箱の入れ方を教えてあげたり，トイレに連れて行ってあげたり，気を利かせながらお世話をしていました。２時間目の登校班会議のときには，１年生を教室に連れて行きました。やさしく下級生をリードしていました。

　今日は，下駄箱にきちんとおさめられた靴に，最上級生としての自覚を感じました。「はきものをそろえると心もそろう」という詩があります。詩中に「はきものをそろえると心もそろう」という言葉があります。新学期のやる気や緊張感が靴にも現れていました。

　今日は入学式が行われました。６年生は，受付や案内のお手伝いをしました。小さな１年生の目線に立って優しい声で話しかけたり，たくさんの荷物を持ってあげたり，気配りのできる６年生の姿に成長を感じました。

　２９年度が始まりました。新しい学年，新しい学級が始まり，緊張気味の子供たちですが，輝いたまなざしにやる気を感じました。これから，ホームページでも学校の様子をお伝えしていきたいと思います。どうぞ，１年よろしくお願いします。

　明日は入学式です。６年生は，始業式や学級活動の後，入学式の準備を行いました。いす運びやそうじなど，気持ちよく働く姿に学校のリーダーとしての頼もしさを感じました。