６年生を送る会へ向けて、５年生は今、代表となった児童と企画委員とで話し合い、どのような会にしようか話し合いを進めています。
今日は企画委員会において、各学年の代表児童に話し合った内容を伝えました。
６年生にとって思い出に残るような会を作れるよう、頑張っています。

２月３日（水）
　この日の理科はろ過の実験をしました。不純物の含まれた水溶液を取り除く作業です。どの子供達も慎重に実験に取り組み，そのやり方を覚えました。

パソコンや携帯電話等でメールやインターネットを楽しむ子は多いと思います。
便利な物ですが、使い方によってはトラブルを招くこともあります。
今回子供たちは、インターネットやメールを使うに当たって気を付けることを学習しました。
講師の方による、具体例を示しながらの説明に頷きながら熱心に耳を傾けていました。
学習した内容はお土産にいただいたポイントブックに書かれていますので、ご家庭でもぜひ一度ご覧下さい。

５年生は、家庭科でミシンの使い方を学習しています。
今日はコースター作りを行いました。
保護者の方々も、学習ボランティアとして参加して下さいました。
初めてミシンを使っての裁縫でしたが、保護者の方々のおかげで、子供たちは安心して活動に取り組めました。
今回学んだことを、次のエプロン作りに生かしていきます。

先日，鈴木琴子先生による「心の授業」が行われました。
子供たちがこれから迎える「思春期」について、どのような変化が自分たちに起こるのかをわかりやすく話してくださいました。
子供たちにとって、今の自分を振り返ったり、これからの自分について考えたりする良い機会となりました。

１月２７日（水）
　この日の理科は，水にどのくらいホウ酸がとけるのかを確かめる実験を行いました。ホウ酸の入っている水溶液に水を入れるとき，ガラス棒を使ってゆっくり入れる方法も知りました。

１月２０日（水）
　理科の学習は「水溶液の性質」についての学習をしています。今回は水の入ったビーカーにどのくらい食塩がとけるか確かめる実験をしました。このとき電子天秤の使い方も知る事ができました。

１月２０日（水）
　各教室に，ボランティア委員会が「緑の羽募金」で集めたお金の中でヒヤシンスの球根を購入しました。それを栽培委員会が水栽培セットとともに各教室に配った物を育てています。立派な花が咲くまであと少しです。

１月１４日（木）
　この日の５年生（５年１，２組）の理科は，もののとけ方についての学習をしました。水を入れたビーカーに食塩が入っているティーバッグをつけて，溶ける様子を観察しました。溶ける様子を見て驚いている児童もいました。

１月１８日（月）
　今回の学習は，食塩と水の重さの合計は食塩水にしたときの重さと同じかを確かめる内容です。自動天秤の使い方も知る事ができました。どの児童も熱心に実験に取り組んでいました。

１２月４日（金）
　この日の学期末ＰＴＡの授業風景です。

１２月８日（火）
　今週は和食の基本となるご飯と味噌汁づくりをしました（今回は５年２組です。）時間をかけておいしく作る事ができました。

本日行われた第１回取手東小フェスティバルの中で、１２日の市音楽会で行う合唱を披露しました。
体育館いっぱいに、５年生の歌声がきれいに響き渡りました。
音楽会でも、素敵な歌声を響かせてくれることでしょう。
午後はバザーが行われました。
買い物をしたり、アトラクションに参加したりと、友達と楽しい時間を過ごせたようです。

１０月２２日（木）〜２３日（金）
　茨城県境町にある「さしま少年自然の家」を使って，宿泊学習が実施されました。子ども達にとってはじめての体験です。施設の外に出てのオリエンテーリングやキャンプファイヤー野外炊飯等でたくさん思い出をつくりました。

１０月１６日（金）
　来月実施される取手市音楽会に向けて，５年生は毎日，練習しています。毎朝多くの子ども達が心をこめて練習しています。発表曲は「ＣＯＳＭＯＳ」「カントリーロード」の２曲です。毎朝すてきな声が学校中を木霊しています。

１０月９日（金）
　この日の午後、校外にある八幡神社で写生会を実施しました。絵画の学習です。芸大性を迎えて絵の描き方の指導も受けました。日本の伝統的な建物を詳細に一生懸命に描き頑張りました。

９月２９日（火）
　この日、本校では東京インドネシア共和国学校の子ども達との交流会がありました。５年生は，プレゼント（万華鏡）を用意し渡すことができました。また，一緒に食事をすることできました。貴重な時間を過ごすことができました。

７月２７日（月）から７月３１日（金）まで
算数の学びの広場が行われています。
５年生は２年目なのでスムーズに問題を解いています。
中学生のサポーターもお手伝いしてくれています。
暑さに負けずがんばりましょう。

５年生の授業参観の様子です。
　１組　家庭科　　２組　家庭科　　３組　家庭科

自転車の乗り方について学習しました。
横断歩道を渡る時には右、左、最後に右後ろを見て渡る。
遮蔽物がある時には、一度止まって注意し進む、など安全に注意して自転車に乗ることを学びました。
自転車で移動することの多い子どもたち、今回の学習を生活で生かしてほしいと思います。