2年生のみなさん，こんにちは。きょうはＢグループのみなさんがとう校してくれました。きょうは，かん字スキルをつかって，かん字のふくしゅうをしました。しゅう中してとりくむすがたがすばらしかったです。
　きょうは，こくごのおはなしです。きょうかしょのＰ102からＰ107を見てみましょう。「二年生の本だな」というべんきょうで，たくさんの本がしょうかいされています。おもしろそうな本がたくさんありますね。読んでみたい本はありますか。とり手東小学校のとしょしつにも，きょうかしょにのっている本がありました。読んでみたい人は，としょしつに行ったときにさがしてみてくださいね。

　２年生のみなさん，元気にすごしていますか。きょうはAグループのみなさんが２回目の登校をしました。生活科の学習で，ミニトマトのたねのかんさつをしました。先生のたねをよく見たり，自分でまいたときの気持ちを思い出したりしながら，かんさつカードを書きました。
　ずこうの「しんぶんしとなかよし」（きょうかしょ１６・１７ページ）をしょうかいします。おうちにしんぶんしがない人は，ふくろなどでもできますよ。しんぶんしをやぶいたり，丸めたり，かぶったりして，しんぶんしとなかよくなってみましょう。先生たちも，ちょうせんしてみました。おわったら，かならずあとかたづけをしましょうね。

　２年生のみなさん，こんにちは。きょうはＣグループのみなさんがとう校してくれました。とう校して，けんこうかんさつひょうを出すときに「おねがいします。」「ありがとうございます。」と言える人がたくさんいてすばらしかったです。さすが2年生ですね。そのあとは手をせっけんできれいにあらうようすが見られました。ぜんいんでとう校できる日がたのしみです。
　きょうは，せんせいのミニトマトのようすをおしらせします。いくつかめが出はじめていますが，よく見るとさいしょのはっぱとちがうはっぱが生えているのがわかります。せんせいとおなじようなはっぱが生えてきた人はいますか。学校にきたら「まびき」「ついひ」というおせわのしかたをべんきょうします。それまで，雨がふっていない日はしっかり水をあげて，大切にそだてていてくださいね。
　さいごに，２回目のぶんさんとう校についてのれんらくです。２回目のぶんさんとう校では，かん字スキル，かん字スキルノート，けいさんスキル，かだい，かだいをすすめるためのきょうかしょ，いろえんぴつをもってきてください。

　２ねんせいのみなさん，こんにちは。きょうは，Ｂグループのみなさんがとう校してくれました。あさから「おはようございます。」という元気なこえがきこえてきてうれしくなりました。
　きょうは，ずこうのべんきょうについておはなしします。きょうかしょのＰ10からＰ11を見てみましょう。３まい目のしゃしんのような，たまごのパックやプリンのカップなど，ひかりをとおすざいりょうをあつめておいてください。いろいろなしゅるいがあるとおもしろいとおもいます。とうめいなパックやカップに，太ようのひかりをとおしてみると，どんなかたちやいろが見えるでしょうか。学校でみんなでたしかめるのでたのしみにしていてください。

　２年生のみなさん，かだいにがんばってとりくんでいますか。きょうは，ぶんさんとう校でAチームのみなさんが，げんきにとう校してくれました。この日がくるのを心からまちのぞんでいました。BチームとCチームのみなさんにも早くあいたいです。しんがたコロナウイルスにまけないように，「手あらい　うがい」「マスク」「ソーシャルディスタンス（あい手とのきょりをとる）」をみんなでまもっていきましょう。かだいをするときに，こくごとさんすうのきょうかしょがひつようなので，もってきましょう。いろぬりをしますので，いろえんぴつ（おどうぐばこ）ももってくるといいですね。
　きょうは，さんすうのかだい（ワークシート２時間目）でしつもんがあったところをしょうかいします。くりあがりのあるひっさんで，一のくらいが１０になったら，一のくらいにはなんとかくでしょうか。せいかいは，０（れい）です。１０の一のくらいのすう字は，０ですね。たいせつなまとめなので，しっかりとおぼえておきましょう。

２年生のみなさん，せんしゅうの 音楽クイズのこたえは わかりましたか。きょうは，音楽クイズのこたえを
はっぴょうします。こたえは，「トライアングル」です。たたく ばしょが かわると，ねいろも かわります。
○ こんしゅうの 音楽のがくしゅうを しょうかいします。
https://textbook.kyogei.co.jp/library/2020/04/0...
１ 音楽を，きいてみましょう。
【２ はくの まとまりを かんじとろう】
p.14 はしの 上で
p.16 たぬきの たいこ
２ ビデオをみて，がくしゅうを してみましょう。
p.15 はしの 上で
p.15 ２びょうしで リズムあそび
p.17 たぬきの たいこ
p.17 ３びょうしで リズムあそび
※じたくがくしゅう，しえんコンテンツのページ
https://textbook.kyogei.co.jp/library/

　2年生のみなさん，こんにちは。ミニトマトのたねは，まきましたか。そろそろめが出てきた人もいると思います。生活かのきょうかしょのＰ１６からＰ２１を見てみましょう。たくさんのやさいがのっていますね。学校では学年の花だんに，みんなもそだてているミニトマのほかに，ナスとピーマンのなえをうえました。みんなでかんさつをしながら，おいしいやさいがみのるように，そだてていきましょう。自分でそだてているミニトマトのほかに，お家でほかのやさいをそだてられる人は，ちょうせんしてみてもいいですね。

　2年生のみなさん，元気にすごしていますか。
　先生のまいたミニトマトのタネからめが出ました。みなさんのミニトマトのようすはどうですか？きょうは雨がふっていますね。雨がふっている日は水をあげなくても大じょうぶですよ。20日，21日にあたらしいかだいをわたしに行きます。そのときに，5月11日から19日のかだいを回しゅうします。しゃしんの2まい目にある，5月11日から19日の「2年生ていしゅつよう」と書いてある，わたしの時間わりひょうと，学しゅうチェックシートです。丸つけをおうちの人にしてもらって，まちがえたところはなおしておきましょう。ふくろに入れて，げんかんにおいておいてください。こくごとさんすうのワークシートしゅうは，とう校するときにもってきてくださいね。

　２年生のみなさん，元気にすごしていますか。今日は，みのまわりにある「カタカナで書くことば」をさがしてみましょう。きょうかしょP７６〜７７をさんこうにしましょう。
　じどう車は，カタカナで書くものが多いですね。写真にある車の名前は，カタカナで書けますか。ほかにも，知っている車の名まえを書いてみましょう。他にも，身のまわりにあるカタカナで書くものを，さがしてみましょう。たくさんカタカナを書くれんしゅうができますね。
　

　２年生のみなさん，おげんきですか。きょうは，音楽のがくしゅうを，しょうかいします。じかんが あるときに，おんがくを きいてみてください。
１ 音楽クイズ
　上のパズルの，おんがくの がっきのなまえは，なんという なまえでしょうか？
こたえは，らいしゅうのホームページで，はっぴょうします。
２ 下のホームページの 音楽を，きいてみましょう。音楽にあわせて，てびょうしを うったり，うたを うたって みましょう。
○２年生−小学生の音楽２
　https://textbook.kyogei.co.jp/library/2020/04/0...
【１ 音楽で みんなと つながろう】
　p. 6 メッセージ
　p. 8 小犬の ビンゴ
　p. 9 ロンドンばし
　p.12 ●かくれんぼ
※じたくがくしゅう，しえんコンテンツのページ
　https://textbook.kyogei.co.jp/library/

　2年生のみなさん，こんにちは。
　きょうは，あかねこかん字スキルノートのやりかたをしょうかいします。あたらしいかん字のれんしゅうのページでは，まずゆびでなぞり書きをしましょう。そのあと，なぞり書きとうつし書きをします。３つ字をれんしゅうしたら，左に書いてあることばや文をれんしゅうします。そのあとは，ならったかん字をれんしゅうします。「かん字やことばをれんしゅうしよう」と書いてあるばしょには，しゃしんの２まい目のようにならったかん字を３回ずつれんしゅうしていきます。
　めざせパーフェクトのページは，文を書いたら，せんのことばをれんしゅうしましょう。文をくりかえして書くわけではないので，ちゅういしてくださいね。テストに出るもんだいなのでていねいにれんしゅうしましょう。

　２年生のみなさん。元気にすごしていますか。５月１１日からのかだいの中で，「計算ドリルのもんだいにとりくむ」というべんきょうがありますね。あかねこ計算スキルにちょうせんしてみましょう。３ばん（ひょうとグラフ）７ばん（２けたのたし算１）８ばん（２けたのたし算２）ができるところです。こたえがついているので，おわったら丸つけをしましょう。まちがえがあれば直しておきましょう。がんばってくださいね。
　〜２年生の保護者のみなさまへ〜
　植木鉢の引き取りのご協力，ありがとうございます。５月１４日・１５日に課題の回収にうかがいます。２枚目の写真を参考にしていただき，ご用意をお願いいたします。
・休校中の課題プリント集　・自己紹介カード　・生活科プリント２まい　　
・プリント「いくつあつめられるかな」　・カタカナプリント　　
・国語と算数の復習テスト　・５月１０日までの学習計画表　　
（漢字スキル・漢字スキルノート・音読カードは回収しません）
です。よろしくお願いします。　　

　2年生のみなさん，こんにちは。きょうは，あかねこかん字スキルのやりかたをしょうかいします。
　あたらしいかん字をれんしゅうするページでは，まずゆびでなぞり書きをすることが大せつです。いち，に，さん，とこえを出しながらなぞってみましょう。（しゃしんの１まい目）テストのれんしゅうのページでは，まず１だん目をなぞります。つぎに２だん目にうつして書きましょう。１だん目とそっくりに書けるように，ゆっくりていねいに書きましょう。さいごに３だん目でれんしゅうしたかん字をたしかめましょう。（しゃしんの２まい目）
　プレテストのページでは，なにも見ずに書いてみましょう。丸付けをして，まちがえたかん字は下にもういちど書きます。100点を目ざしてがんばってください。（しゃしんの３まい目）

　2年生のみなさん，こんにちは。かてい学しゅうはすすんでいますか。
　きょうは，ミニトマトのたねのうえかたをしょうかいします。いま，はちの中に入っている土はつかいません。出しておきましょう。チューリップのきゅうこんは学校ではつかわないので，じゆうにつかってください。
１．ミニトマトをそだてるばしょをおうちの人ときめます。お日さまがあたるばしょがいいです。
２．ミニトマトのセットをじゅんびします。（しゃしんの１まい目）
３．ふくろの中の土をぜんぶうえきばちに入れます。
４．土のまんなかに，ひとさしゆびで，はじからはじまでせんをつけます。（ふかいと，ミニトマトのめが出なくなります。）
５．たねを６つぶくらいせんの中に入れます。（しゃしんの２まい目）のこったたねは，おうちでじゆうにつかってください。
６．かるく土をかぶせて，ふんわりおさえます。
７．水をかけます。たねがながれないようにやさしくかけてください。（しゃしんの３まい目）
おいしいミニトマトがそだつよう，まい日水をあげてください。雨がふっている日はあげなくて大じょうぶです。がんばってそだててください。

取手東小の２年生と３年生のよい子のみなさん，お元気ですか。きょうも校長先生からのおしらせです。なんと７日に，下高井地域振興協議会（しもたかいちいきしんこうきょうぎかい）の方がたから，かぶと虫のようちゅうをいただきました。すごいですね〜うれしいですね〜　ケースが４つあってそれぞれに５ひき入っているそうです。ちょっと１ぴきだけ見させていただきましたが，しゃしんのように，すごい大きなようちゅうでした。はやくみんなにも見てもらいたいですね。せいかつかやりかのじかんにそだてて，りっぱなかぶと虫にそだててくださいね。みんなもかぶと虫のことについてしらべてみてください。ではまたね。

　２年生のみなさん，元気にすごしていますか。今日は，先生たちがザリガニつりにちょうせんしたようすをお知らせします。手作りしたさお・バケツ・あみをじゅんびしました。ばしょによっては，長ぐつのほうがいいいかもしれません。えさは，するめをつかいました。にぼしやちくわなどでもだいじょうぶです。今回は，４ひきとれましたが，まだまだ赤ちゃんザリガニでしたので，リリースしました。みなさんも，ザリガニつりに行くときには，かならず，おうちの人といっしょに行ってください。水のじこには，十分気をつけましょうね。

　みなさん，こんにちは。げんきにすごしていますか。
　きょうは，こくごのテストについてしょうかいします。こくごも，1年生でならったかん字やことばの，ふくしゅうのテストです。まずはなにも見ずにちょうせんしてみましょう。かん字のとめやはねに気をつけて，ていねいな字で書きましょう。おうちの人に丸をつけてもらったら，まちがいをなおします。まちがえたかん字やことばは，つぎはまちがえないように，あいているところに2回書きましょう。しっかりふくしゅうして1年生の学しゅうは，ばっちりにしておきましょう。

　さんすうのふくしゅうテストについてしょうかいします。2年生のじゅんびのためのテストです。きょうかしょやノートは見ずに，ちょうせんしてみましょう。ときおわったら，見なおしをして，まちがいがないかよくかくにんしてくださいね。できたら，おうちの人に丸をつけてもらってください。なおすときは，こたえをうつすのではなく，もういちどときなおしましょう。まちがえたこたえは，どこをまちがえたのかかくにんできるように，けしごむでけさず，青えんぴつでときなおすといいですよ。
　1年生のふくしゅうテストなので，100てんをめざしてがんばりましょう。

　２年生のみなさん，こんにちは。かてい学しゅうがんばっていますか。きょうは，点やはらいのむきに気をつけながら，しょしゃノート（P8〜11）のがくしゅうにとりくみましょう。しょしゃノートのP8にある「ン」と「シ」，「ソ」と「ツ」は、はらいのむきをまちがえやすいカタカナです。この4つのカタカナは，じつはひらがなとはらいのむきが，にていることをしっていますか？はらいのむきにまよったら，ひらがなをおもいだして書いてみましょう。
　かてい学しゅうでこまっていることがあったら，学校にれんらくしてくださいね。