６月１０日（金）の午後、６年生を対象に車いすバスケットのパラリンピック選手として活躍し、二度銅メダルを獲得した塚本京子さんの講演会が行われました。

　塚本さんは、高校生のときの交通事故が原因で下半身が麻痺してしまったそうです。その後、車いすバスゲットと出会い、仲間もでき、練習が楽しみになり、厳しい練習にも耐えて、パラリンピックに出場できたそうです。

　また、結婚して子供を二人産み育てたそうです。結婚後、群馬県に住むようになったそうですが、その頃は、障がいのある方にとって、買い物や病院、学校などに出かけると不便なことが多かったそうです。そのようなお話を通して、福祉の充実の必要性や社会生活のなかで必要なマナーについても教えていただきました。

お話の後、実際にドリブルやシュートをする姿も見せていただきました。華麗にシュートを決める姿は、とてもかっこよかったです。
金曜日の午後、子供たちにとって貴重な学びの時間となりました。

　６月９日木曜日の朝、給食委員会が、体育館で「体と食べ物の関係」について
発表をしてくれました。

食べ物に詳しい博士と、栄養戦隊元気レンジャーの三人（元気レッド、元気イエロー、元気グリーン）が登場し、食べ物は大きく三つのグループに分かれ、それらをバランスよく食べることが大切なことを分かりやすく教えてくれました。

とても楽しくすばらしい発表でした。

先に掲載されているのは５年１組、こちらは５年２組です。

６月８日水曜日、２時間目に５年１組、３時間目に５年２組の児童が、総合的な学習の一環として、「田植え体験」を行いました。

農家の方やJA の方にご指導をいただき、田んぼに入りいねの苗を植えました。

梅雨入りし、曇り空でやや寒いくらいの日和でしたが、水の入った田んぼに足を入れ、泥や泥水にふれる感触をじかに味わいました。

この体験は子供たちにとって、教室の学習では味わえない特別なものになったことと思います。

子供たちからは、どろに汚れながらも、「楽しかった」「貴重な体験ができてよかった」などの感想が聞こえてきました。　

コロナウイルスで行動の制限がされている中で、実施できたのは大変うれしいことです。関係の皆様のご尽力に感謝申し上げます。 ありがとうございました。

６月８日水曜日の２時間目、１年生と２年生がっいっしょに遊びました。

「鬼ごっこ」や「だるまさんが転んだ」など、２年生が、１年生といっしょに遊ぶ計画を立てて、グループごとに校庭で楽しく遊びました。

１年生を相手に、お兄さん、お姉さんになって、２年生が張り切っていました。

１年生も、２年生にリードされて、楽しく遊ぶことができました。

これからも、いっしょに仲よく遊んでください。

６月２日（木）の朝、体育委員会による児童集会がありました。
　
校庭で遊ぶときの場所やボール運動をするときに気をつけてほしいことなどを、寸劇を取り入れながら発表しました。

　また、「ラジオ体操をするときには、全身を使って指先まできちんとやりましょう」ということをクイズで発表しました。体育委員会の皆さん、ありがとうございました。

５月３１日（火）、４．５．６年生が参加して、JRC登録式が行われました。

式は環境・JRC委員の５、６年生が上手に進行しました。そして、「青少年赤十字についての説明」や「４年生代表児童へのワッペン授与」「誓いの言葉」等が行われました。

５月３０日（月）、ひなん訓練、引き渡し訓練を実施しました。

　５校時のひなん訓練は、地震が起きたために、校舎外にひなんするという設定で実施しました。

　児童は、「おさない、はしらない、しゃべらない、もどらない」の「お・は・し・も」をしっかりと守り、素早く避難することができました。前回より３０秒も早く避難できました。
　
　また、その後は、引き渡し訓練を実施しました。保護者の皆様のご協力により、スムーズに実施することができました。お忙しい中、また、暑い中、ご理解、ご協力をいただきありがとうございました。

５月２７日（金）５・６校時、６年生がプール清掃を行いました。

３年ぶりの水泳学習に向けて、みんなで協力し、大プール小プールとも一生懸命にきれいにしてくれました。

朝の大雨がうそのようによい天気になり、寒さを感じることもなく活動することができました。

６年生の皆さん、お疲れ様でした。これで、みんながプールには入れますね。

５年生の理科では、「植物の発芽と成長」を学習しています。

５月２５日（水）５年２組では、「種子が発芽するためには何が必要なのだろうか」というめあてで学習しました。

水、ひりょう、土、光、空気、温度など、条件を変えた場合の発芽の様子の実験結果を観察し、グループごとにまとめたものを発表しました。各班とも、協力しながら、楽しそうに学習を進めていました。

６年生の国語では、「雪は新しいエネルギー」（説明文）を学習しています。

５月２５日（水）、６年１組では、「説明の仕方の工夫を見つけて、その効果やよさを確かめよう」というめあてで学習しました。

子供たちは、とても落ち着いた雰囲気の中で、集中して学習しました。グループ活動では、自分の考えを進んで発表したり、友達の意見をよく聞いたりと、６年生らしい立派な態度でした。

２年生の国語では、「すみれとあり」という説明文を学習しています。

５月２５日（水）は、「問いかけの文に対応する答えを見つけよう」というめあてで学習しました。

子供たちは先生の問いかけに一生懸命に答えていました。また、黒板に掲示した拡大絵の前で、すみれのたねやありになってその気持ちを想像することで、文章の内容をよく読み取る活動をしました。

５年生の国語では、「言葉と事実」という説明文の学習をしています。

５月２５日（水）、５年１組では、「デパートの事例と解説から筆者が伝えたいことをまとめよう」というめあてで学習しました。

さわやかな教室環境の中で、子供たちは真剣に学習を進めていました。先生の話をよく聞き、ノートに自分の考えを書いたり、友達と積極的に意見交流をしたりしていました。

今日は、１回目なので、班で顔合わせを行い、６年生の班長副班長の進行で、自己紹介などをしました。

初めてなので、緊張している子が多かったようです。

なかには、とても礼儀正しくあいさつができる子や、名前を呼ばれて元気に返事ができる子もいました。

みんなでいっしょに遊べば、楽しいし、仲良くなれるよ。

次回は、６月２１日（火）に行う予定です。お楽しみに。

６年生、５年生、次回もよろしくお願いします

５月２４日（火）の朝は、たてわり活動でした。

年間で１０回の活動ですが、異学年との交流を通して、「なかよし」「優しさ」「協力」など、心の豊かな児童の育成を目指して行います。

活動の内容は６年生が事前に考えまておきます。また、当日の朝は、５年生が１年生を教室に迎えに行きます。

運動系のクラブ活動の様子です。

５月２３日（月）、今年度１回目のクラブ活動がありました。

今回は、部長などを決めて、活動計画を立てたり、さっそく活動をしたりしました。

クラブ活動は、４年生以上の児童が、月曜日の６校時に、年間１０回行う予定になっています。

今年は、「室内ゲーム」「家庭科」「漫画・イラスト」「プログラミング」「卓球・バトミントン」「バスケットボール」「外運動」の７つのクラブに分かれて活動します。

５月２０日、今年度初めての全校での朝体操がありました。今朝は、暑くもなく寒くもなく過ごしやすい日和でした。第一回目ということで、体操をする隊形に開く練習をした後、ラジオ体操を行いました。朝から運動をして体もほぐれ、今日も一日元気に過ごせそうです。

「友達だからこそ」という話をもとに、「正しいことを言い合える関係を作る」というめあてで、深く考えながら学習をしました。

「誕生日はいつですか（Ｗｈｅｎ　ｉｓ　ｙｏｕｒ　ｂｉｒｔｈｄａｙ ?）」と尋ねられて、それに（Ｍｙ　ｂｉｒｔｈｄａｙ　ｉｓ　〜 ．　）で答える学習をしました。

とても明るく楽しい雰囲気の中で行われていました。