５年２組では、練習用の布を使って、なみぬい、本返しぬい、半返しぬいを学習していました。
集中して黙々と取り組んでいました。

半返しぬいには苦戦しているようでした。布に番号を振るなど自分なりの工夫をしている子もいました。