いよいよ最終日です。疲れ切った（？）体にバイキング朝食で栄養補給。その後は京都市内をタクシーで班別自主行動です。京都タワーをバックにパチリ、最後は皆無事に京都駅に集合できました。全部の班が時間をしっかり守って行動できました。すばらしい！

　班別行動で多くの班が訪れた北野天満宮です。もちろん合格祈願！他にはどんなお願い事をしたのでしょうか…。
　ホテルに帰り、夕食後は建仁寺で座禅体験です。心を落ち着かせることのできた３０分でした。雑念を取り払うことができたでしょうか。体験の最後には、お坊さんからこれだけは覚えて帰ってくださいという言葉「お・い・あ・く・ま」をいただきました。人としての心の在り方を教えてくれる言葉です。
　「お・い・あ・く・ま」って何でしょう？「おごるな」「いばるな」「あせるな」「くさるな」「まけるな」だそうです。

　修学旅行２日目は京都市内班別自主行動です。自分たちで訪問する場所の計画を立て、バスや電車の時間を調べながら無事に班行動を終えることができました。天気も良くて、金閣寺をバックにナイスショットですね！お土産は何を買ったのでしょう？ご家族は喜んでいただけましたか？また、おみくじを引いて皆一喜一憂していました。

　続いて初日ｐａｒｔ２です。夕食は京都市内の「おかべ家」でいただきました。和食を堪能しました。ホテルに着いた後は清水焼の絵付け体験。皆、真剣な眼差しです。出来上がったものは夏休み前には届く予定です。楽しみですね！宿泊は基本的には二人部屋。二人は何を語り合っているのでしょう…。

　３年生修学旅行の写真をアップしていきます。
　まずは初日ｐａｒｔ１。新幹線での昼食の様子、美味しそうなお弁当ですね。まだまだ元気モリモリ！２枚目は定番、東大寺の大仏前です。その大きさにビックリでした。３枚目の写真は、よく見ると鹿さんの目線がカメラ目線になっています！シャッターチャンスをよく逃しませんでしたね。この後、皆で餌をやったり戯れたりしました。

　６／５〜６／９の歯みがき強化週間の結果は、なんと３年Ａ組が５日間連続で１００％を達成しました！また、１年Ｃ組とＤ・Ｅ組は３日間１００％でした。他のクラスも徐々に達成率が上がり、生徒の意識も向上してきたようです。大事なのはこれからで、このような良い習慣が途切れることなく続くといいですね！

　次は点字教室と手話教室です。太田点訳奉仕の会の方を招いて、点字の歴史から仕組み、実際に道具を使って作業まで行いました。手話教室には太田市聴覚障がい者福祉協会から講師の方と通訳の方に来ていただき、ご自身の生い立ちなどを伺った後、手話の実技指導を受けました。生徒の感想をいくつか紹介します。
〇点字教室
・視覚障がいの方は本当に大変だなと感じました。これからは、障がいのある方をサポートできることがあればしたいと思います。
・視覚障がいのある方たちにとって点字はなくてはならないものだということを感じました。なぜなら点字は僕たちが普段使っている文字と同じだからです。
〇手話教室
・私がもし耳が聞こえなくなったら怖くて外に出られないと思います。でも、耳が不自由そうだなと思ったり、危なそうな人がいたりしたらジェスチャーで伝えていきたいです。
・今回の授業を受け手話の存在に触れ実際に手話を行うことで、私たちにとって聴覚の不自由な人が使う手話は、とても身近なものなんだなと改めて思いました。

　はじめは、車イス体験とアイマスク体験（ブラインドウォーク）です。太田市社会福祉協議会からお借りした車イスやアイマスク、白杖を使っての様子です。学校は意外に段差が多いことや目の見えない方の不便さを実感していました。

　特別支援学級の作業学習の中で野菜づくりをしています。ナスの栽培とキュウリとサツマイモの畑づくり、一番右はサツマイモの苗を植えた写真です！美味しい野菜ができるのを皆心待ちにしています。

　２年生の家庭科の授業で来週の月曜日（6/19）に調理実習を予定しています。写真は事前に行った「包丁を使ってみよう（キュウリのいろいろな切り方）」と「肉の試し調理」の学習の様子です。初めて包丁を持った生徒もいて緊張気味でしたが、思い通りの形になって喜んだり、焼いた肉を美味しそうに食べたりして調理実習本番へ向けて気持ちを新たにしていました。

１　期間　平成29年6月16日（金）〜平成29年6月29日（木）
２　時間　午前9時〜午後5時
３　会場　尾島庁舎1階ロビー
４　内容　平成30年度に小学校、中学校、特別支援学校、高等学校で使用する教科書の展示
　※　ぜひ展示会に足を運んでください。
　※　問い合わせは太田市教育委員会学校教育課（電話0276-20-7084）まで。

６月７日（水）６時間目

　学校医の中野先生をお招きし、１年生を対象とした熱中症予防講演会を行いました。熱中症は中学生でもなり得る身近なものであると同時に、死に直結する危険なものでもあることを様々な事例をもとにお話していただきました。
　熱中症対策としては、「暑さに強い人になること」「水分補給のタイミングと量」「水分補給に適した飲み物」の大きく３点についてお話がありました。暑さに弱い人は、肥満の人、疲労がたまっている人、風邪症状のある人などです。特に学校での熱中症死亡事故の７割が肥満の人だと言われています。暑さに適応できるよう、まずは自分のからだや体調を調整することが必要です。水分補給については、運動30分前に250〜500mlの水分を摂ることが重要であり、運動中、運動後もそれぞれ水分補給の目安があることを教えていただきました。飲み物については、市販されているスポーツドリンクではNa（ナトリウム）が少なく糖分が多いため、熱中症予防には十分でないことを知り、自宅で作れる経口補水液のレシピを教えていただきました。「水：1L　塩：1.5g　はちみつ：大さじ2杯　レモン汁：大さじ2杯」ご家庭でぜひ作ってみてください。
　さいごに…具合が悪いときは絶対無理をしてはいけません！周りの目を気にしてなかなか言い出すことができない人もいるかと思います。しかし、熱中症は死につながります。体調が悪いときは、あらかじめ先生や友達に伝えておく、周りの友達を気遣い、声をかけ合うなどして学校全体で熱中症対策をしていきましょう。

６月５日（月）〜９日（金）

　６月４日〜１０日は日本歯科医師会が定める「歯と口の健康週間」です。それに合わせ、強戸中では保健委員会の生徒が、お昼休みの歯みがきを呼びかけています。強化週間が始まるにあたり、保健委員の生徒が各クラスで歯みがきの必要性について説明をしてくれました。歯垢は細菌の集まりであること、歯垢１mgには約３００種類もの細菌が数十億も集まっていること、歯垢を放置しておくと歯石になること、歯石は歯肉炎につながり、最終的には歯が抜けてしまうことなど、歯垢や歯石の写真を見せながらわかりやすく説明してくれました。
　日に日に歯みがきをしている生徒も増え、少しずつ歯と口の健康に関する意識が向上してきたように思います。これを機に、朝晩の歯みがきはもちろん、昼休みの歯みがきも定着してほしいと思います。また、５月中に歯科検診の結果を全校生徒に配布しましたので、受診が必要な人は早めに受診をお願いします。