小学校で初めての水泳をおこなった3年生。シャワーの浴び方や一方通行で行くこと，タオルの掛け方など教わり，水に慣れる学習を行いました。
ボランティアで来てくださった保護者の皆さま，ありがとうございました。

6年生がフィールドワークに行っている間，学校は5年生を中心にみんなで力を合わせて過ごしています。休み時間には5年生が委員会の当番活動をし，水泳時程で給食後清掃を行う際にも，素早く集まり清掃することができました。
　朝登校すると，玄関では「あれ？校長先生いないの？寂しいなあ・・・。」という子どもたち。朝から元気よく玄関で挨拶を交わすことが習慣化しているのだなと感じました。
6年生の帰りを全校みんなが心から待っています！

　本日避難訓練と引き渡し訓練を行いました。放送を聞いて体育館に避難しました。全校で協力して避難して，6分50秒で完了しました。校長からは
・命を守る訓練は，100点でなければ許されないこと
・自分の命は自分で守ること
・災害はいつ来るか分からないこと
など話がありました。その後教室に戻り，引き渡し訓練と集団下校が行われました。
日頃からいかなる時も落ち着いて正しく行動できるよう，これからも子どもたちに考えて動く機会を大切にして参ります。
引き渡し訓練に参加していただき，ありがとうございました。

　2.3限，縦割班ごとに体力テストを行いました。長座体前屈，反復横跳び，上体起こし，立ち幅跳びの4つにみんなでチャレンジしました。激しい計測では距離をとってマスクを外してやりたい子は外して行いました。やり方を教え合ったり，記録し合ったり，ジャンボ遠足で深めた友情で頑張りました。当初の予定より早く終わり，マットを体育館に戻すなど，最後まで意欲的に取り組めました。

体育館では保護者ボランティアの皆様にご協力頂き，反復横跳びを行いました。ありがとうございました。

　3年生は本日，警察署の皆さんをお迎えし，交通安全教室を行いました。歩道の歩き方や自転車を運転する場所，標識を見ながらどのように街中で乗車するべきかを教わりました。
　当たり前にやっていることを再確認し，これからさらに交通ルールを守って生活できるよう，気を付けていきます。

久々の水泳授業を行う今年度，6年生がプール清掃を行いました。
足元がよくないところは新たに購入したシートをのせて授業を行います。6年生のおかげで予定より早く終えることができました。

　昼休み，学校たんけんをしていた1年生。校長室をのぞき，入り方をみんなで考え，中を見学しました。「ここはだれがすわるの？」など素朴な疑問を直接校長に質問した子どもたち。さまざまな疑問をひとつずつ話しながら，学校のことに詳しくなりました。これからさらに学校について学んでいきます。

　本日，歯科検診を行いました。クラスごとに時間に合わせて体育館に行き，静かに整列して自分の番を待ち，診ていただきました。保護者ボランティアで来ていただいた保護者の皆様のご協力のおかげで予定より早めに全学級終えることができました。ありがとうございました。

1年生があさがおの種をまくために，先輩である2年生が植え方を教え，一緒に種を蒔きました。穴の深さやどうやって土をかぶせるかなど，確認しながら仲良く活動しました。
最後に一緒に持って並べる姿は微笑ましかったです。
2年生から教えてもらって育つあさがおの成長が楽しみですね。

　3年ぶりにグラウンドに集まっての出発式を行いました。
みんなで協力して 1日過ごすことを校長から話があり，意識を高めました。
全校のみんなを応援するために，ふたばくん＆ふたばちゃんも来てくれました。
パワーをもらい，出発しました。

　金曜日のジャンボ遠足に向け，グループで建てた目標を掲示し，気持ちを高めています。
当日はたくさんのボランティアの皆様にご協力していただきます。暑い日になりそうですが，よろしくお願いいたします。

　今年度の校内研究として1回目の授業研究が行われました。5年生理科「ふりこの運動」です。
おもりの中心がどこになるのかなど，今までの既習事項を生かしながら，ふりこが往復する時間を測ってスプレッドシートに記録して，法則を見つけ出す授業でした。
　その後，全職員で協議会を行いました。今年度の校内研究の方向性をみんなで共有しました。

　今年もさくら・たいよう合同で学校の畑にサツマイモを植えました。
たくさんとれるように横にして植える人や大きいサイズがとれるように縦にして植える人など，いろいろな思いをもって植えていました。
　今年はどんなサツマイモパーティーができるでしょうか！楽しみです！みんなでお世話頑張ります！

生活科で自分が育てたい野菜を決め，育て始めた2年生。朝，中庭で早速お水をあげている子がいました。得意気に自分の苗を見せてくれました。すくすく育つよう，心を込めて育てます。

　外国語の授業で「Who is this?~わたしはだれでしょう？~名刺を作って紹介し合おう」の学習をしています。自分のことを詳しく伝えるため，友達とやりとりしながら伝えたいことを考えました。次の時間はみんなで誰かを当てるクイズ大会をします。

休み時間に真剣な眼差しで集まる子どもたち。何をしているのかと見てみると・・・

今日の1〜4時間目に，鳥屋野潟公園鐘木地区へ出掛けてきました。
4年生の総合学習では，鳥屋野潟の「食」をテーマに，学びを深めていきます。

今日はまず，公園内の植物を観察しました。
鳥屋野潟公園のスタッフの方から，丁寧に説明をしていただき，新たな発見がたくさんありました。

今日の学びを整理し，次の学びへと向かっていきます。


4年生一同（文責：五十嵐健太）

今年度，本校ではALTの先生，２人体制で外国語の授業を行います。
今日から新たにいらしたKaily（ケイリー）先生と授業を行った5・6年生の3クラス。
目をキラキラさせながらKaily先生の自己紹介を聞いていました。アラスカ出身でとっても興味深いお話をたくさんしていただきました。（詳細はこれから授業をするクラスもあるため，まだ控えさせていただきます。）月に2日しかいらっしゃらないので，全学級と学習するのは難しいかもしれませんが・・・できるだけ多くの学級で，Kaily先生のお話を聞けるようにしていけるよう，授業を組んでいきます。
　
　昼休みには学校を回り，子どもたちと語らったり，亀に触れたりしながら上所小学校に詳しくなっていただきました。
　来週もいらっしゃいます。今からとっても楽しみです。

4年生は，今日の2時間目に学年集会を行いました。

今年度は，総合的な学習の時間，にじいろ音楽祭など，子どもたちが楽しみにしている学びの機会がたくさんあります。

また，学年を担当する先生それぞれから，学習のこと，生活のこと，iPadのことを子どもたちに伝え，確認しました。

子どもたちの聴く姿勢が素晴らしく，これからの一年が楽しみになる時間でした。

　ランドセルを背負って張り切って登校してきた1年生。
連れてきてもらった上学年のお友達に教室まで送ってもらい，自分でランドセルから荷物を出したり，机の中の引き出しに入れたりしました。登校したら何をするのか？トイレの使い方や内ばき・外ばきの入れ方など学校生活を送る上での基本的なことを教わりました。
「いつになったら勉強するの？」「早く国語をしたい。」など，どのクラスも意欲満々な様子でした。
プリントで迷路をしたり，空いているところにお絵描きをしたりして楽しく過ごしました。

　下校も同じグループごとに並んで帰る練習をしました。
昨日今日と疲れたと思います。週末ゆっくり休んで，また来週から元気よく登校してもらえたらと思います。