４年生があいさつ当番をしました。よいあいさつをした人には，シールを渡します。また，あいさつカードを作り，あいさつの輪を広げていきました。

まずは，最高学年の６年生からあいさつ運動がスタートしました。
玄関で登校してきた子どもたちに６年生から率先してあいさつをしました。

今月の生活目標は，「気もちのよいあいさつ・返事をしよう」です。運営委員会があいさつのポイントについて３つ，全校に発表しました。「相手の目を見る」「相手に聞こえる声で」「あいさつをされたら返す」の３つです。それらのポイントを意識しながら，違う学年同士であいさつをしました。最後に振り返りをすると，ポイントを意識してあいさつができた子が多かったです。

バランスのよい食事について，グループで考えました。
自分の食生活をよりよくするために，子どもたちはお家の人に任せっきりにするのではなく，自分でできることはないか考えながら，授業に臨んでいました。