１年生から５年生までの在校生から卒業生へ向けたメッセージ「門出のことば」のリハーサルを行いました。

各学年で、どのような言葉を入れたいか案を出し合ってつくられたものです。

この日は、各学年の代表児童が体育館に集まって通し練習をしました。

６年生を送る準備が、少しずつ進んでいます。

大きな板をデザインして、伝言板をつくっています。

板をのこぎりを使って切ることに苦戦している様子です。
のこぎりは、子どもにとっては、ふだん使うことのない道具の一つ。

のこぎりを引くと、板も一緒にずれてしまい、思うようにいきません。
友だちと協力しながら、作品づくりを楽しんでいます。

先日の授業参観で、性教育の授業を、生活科の「自分物語」の学習と関連させて行いました。
生命の大切さが分かること、家族が自分を大切に思う気持ちや願いを知ることがねらいです。

実物大の赤ちゃん人形を抱っこする体験や、サプライズで家族からのメッセージを読む時間も設定しました。

家族からの愛情のもと、自分が成長できていることを感じた時間だったと思います。

メッセージにご協力いただいたご家族の皆様、ありがとうございました。

卒業式まで３週間。
体育館での練習をスタートしました。

この時間は、入退場の練習を中心に行いました。
明日は、証書授与の練習を行います。

卒業する実感が、少しずつわいてきたでしょうか。

今年一年間で、たくさんの方とかかわりながら学習を進めてきました。
３年生は、かかわった方々に感謝の気持ちを伝えようと考えました。

お世話になった方々に案内を出し、薮神地域コミュニティーセンター「まほろば」を会場にして、感謝の気持ちを伝える会を行うことにしました。

今日は、「まほろば」に電話をかけて、そのアポイントを取りました。
自分がやりたい！と立候補した二人。

緊張しながらも、しっかり要件を伝えていました。

３学期も残すところ一月を切りました。
学習内容を終えて、１年間の学習内容を振り返る教科も出てきています。

５年生は、立体の学習のまとめプリントに取り組みました。
難しい問題は、角柱や円柱の積み木を使いながら、学習を進めていきます。

最後は、みんなで答え合わせ。
バッチリだったかな？