算数で、割合の学習をしています。
今回は、それを帯グラフにあらわす学習です。

課題は、「交通事故の原因別の人数を帯グラフであらわす」です。
表に整理された原因別の人数を百分率にする必要があり、子どもにとっては少々面倒かもしれません。

計算機も活用しながら百分率を求め、グラフの目盛りを数えていきます。
割合の大きいもの順にあらわすことや、その他は一番最後にあらわすことなど、グラフにする際のきまりも学習しました。