午前中にプログラミング教育を含むＩＣＴに関する研修会を行いました。普段からＩＣＴ支援員さんから支援を受けていますが、今日はお二人の方を講師にお迎えし研修しました。
　４年生のプログラミング教育の授業例を自分たちで体験することで、どのように授業を行っていくか、考える機会となりました。今後の授業実践に生かしていきます。

　７月末日ですが、雨が続いています。時折差し込む日差しが、ありがたく感じるほどです。校門を入って左側の花壇で、サルビヤが見事に咲き誇っていますが、お日様の光を待ち望んでいるかのようです。
　当校二人の校務員は、この花壇をはじめ学校内外の細かなところに目配りをして、環境整備に力を入れています。

　個別懇談２日目となりました。ご多用の中、学校に足を運んでいただき、大変ありがとうございます。今年度初めての懇談となりました。ご家庭と学校で連携しながら、お子さんのよりよい成長を実現したいと思います。短い時間ですが、どうぞよろしくお願いいたします。

　学校だより等でも紹介しましたが、当校児童の作文が新潟日報中越版に掲載されることになり、本日から１８名の作品が取り上げられます。
　今日は、１年生がウサギと出会った嬉しさを生き生きと表現した作文が掲載されています。ぜひ、ご覧ください。

　昨日、南魚沼警察署の地域課の方が学校を訪問して、懇談を行いました。
　警察では様々な事故を防止するためにパトロールを毎日行っているが、子どもたちの通行の様子を見ると心配な点がたくさんあるとのことでした。
○　子どもの行動はなかなか予測することが難しい。ドライバーは、子どもが飛び出すかもしれないといった「かもしれない」運転を心がけてほしい。
○　家庭と学校で、お子さんの様子に合わせて、繰り返し安全指導をしてほしい。
○　自転車は「生身の体」が露出した状態で、走っている。事故に遭えば守る術がないのが特徴である。スピードの出し過ぎや一時不停止がないよう気をつけてほしい。ぜひ、ヘルメットを着用してほしい。　など

　悲惨な交通事故をなくしたいというのは、みんなの願いです。「自分は大丈夫」「うちの子に限って」という過信が一番危険かもしれません。お子さんが出かける前に、必ず一声かけてくださるようお願いします。

　終業式の日程をすべて終えた子どもたちが、元気に帰宅しました。うち履き以外にもたくさんの荷物を持って帰る子どももいたようです。

　本日、１学期を終えることができましたが、保護者、地域の皆様から様々な場面で温かな御支援を頂戴しました。本当にありがとうございました。
　明日からの夏休みが、安全で、楽しく、充実した日々になることを願っております。これからも、変わらぬ御支援をお願いいたします。

　奇数学年、偶数学年に分かれて終業式を行いました。
　式の最初に、代表児童による意見発表がありました。１学期の間、算数や体育等の学習を頑張ったこと、挨拶ができるようになったこと、委員会活動を協力しながら行ったこと等、子どもたちが一生懸命取り組んだことが伝わる立派な発表でした。
　
　明日から、２６日間の夏休みが始まります。「健康第一」「安全第一」で過ごし、「目標を決めて最後まで頑張る」日々にしてほしいと思います。８月２５日２学期の始業式に、元気で会いましょう。

　午前中の学級活動の中で、一人一人に通知表が渡されました。
　担任から一人一人に通知表を見ながら、称賛や励ましの声をかけていました。ご家庭でも、通知表をお子さんへの励ましの材料としていただきたいと思います。
　また、明日から始まる個別懇談の中で、お子さんの頑張り等について具体的にお伝えしたいと思います。ご来校をお待ちしております。

終業式にあたり、大掃除をして区切りをつけました。
ピカピカ大作戦と名付けて、きれいにする場所を示しているクラスもありました。教室以外にも、自分の使った靴箱の砂を掃き、きれいに水拭きをしていました。

　明日で１学期が終了です。校内を回ると、自分たちが使った教室をきれいにしているクラスがいくつもありました。６年生の教室では、隅々をきれいにしたり、椅子の脚のゴミを取ったり、配膳台をきれいに磨いたりしていました。１年生も同様で、掃除をしたことで汚れた雑巾を「見て！」といって誇らしげに見せてくれる子供が何人もいました。
　明日は、靴箱まできれいにして夏休みを迎えます。

　ここ数日、クラスごとに「お楽しみ会」的な活動をしているクラスがありました。今日は、体育館を使って５年生の一クラスが元気に活動していました。
　椅子を並べて、「何でもバスケット」や「椅子取りゲーム」をしたり、ドッジボールで体を動かしたりして、クラス全体で楽しんでいました。和気あいあいとした雰囲気の中、進行も子どもたちが行うなど、クラスのまとまりを感じた場面でした。

　いつも学校日記をご覧いただきありがとうございます。子どもたちの頑張りや、学校の様子をタイムリーにお知らせしたいと思って取り組んでおります。多くの方からご覧いただくと共に、激励も頂戴しありがたく思っています。
　さて、一昨日から学校のパソコンに不具合が生じ、写真の取り込みができなくなっています。そのために、２日間、ブログの更新ができませんでした。現在、機器が「入院中」ですので、しばらくの間、写真付きの学校日記の更新ができませんので、ご承知おきください。
　復旧後に情報発信を再開しますので、しばらくお待ちください。

　教職員は、子どもたちが魅力を感じる授業を行えるように、指導力向上を目指して研修に力を入れています。今日は６年生の教室で、算数科の研究授業を行いました。課題に対して、真剣に考え、意見を発表し、交流で深め合う子どもたちの姿が見られました。放課後は、市学習指導センターから指導者をお迎えして、授業についての協議会を行いました。
　よりよい授業が数多く展開できるよう、これからも努力していきます。

　集会委員会主催のイベントの後半の部が開かれました。
　昨日同様、縦割り班ごとにゲームを楽しんでいました。終了後の感想インタビューでは、「四ツ葉班の活動がなかったので、楽しかったです！」といった声が聞かれました。また、企画した委員会の皆さんへ感謝の言葉も聞かれました。
　集会委員会の皆さん、企画、準備から運営まで大変ご苦労様でした。

　夏祭りが中止になり、今年はきれいな花火を見ることもできません。
　そんな中、中央階段の掲示板にきれいな花火の飾りがはり出されました。今回も、介助員さんが時間を見付けて飾り付けてくれました。
　季節の移り変わりを感じた一瞬でした。

　今日は２年生の教室を栄養教諭が訪問しました。
　夏野菜の花の写真を示し、どんな野菜がなるのかクイズ形式で出題していきました。生活科で野菜を育てている２年生はさすがでした。かなり難しいと思われる花もどんどん正解していました。短い時間でしたが、とても盛り上がった給食訪問でした。

　集会委員会主催の昼休みイベントが開かれました。３密対策で今日明日の２日間に分けて行われる四ツ葉班を活用したゲーム集会です。
　ゲームは３つ。どれも分かりやすく１年生から６年生までみんなで楽しむことができました。体育館にほんわかした雰囲気が広がっていました。
ゲーム１　しりとりゲーム　順番にしりとりをしていき、スピードを競います。
ゲーム２　ジェスチャーゲーム　ジェスチャーで自分の言いたいことを次の人に伝えます。
ゲーム３　ジャンケンゲーム　兄弟班で競います。２人でジャンケンして勝ち抜けしていき、全員抜けた班が勝ちです。

　明日は後半の部が行われます。

　４年生の総合のテーマは「雪」です。子どもたちにとって雪は最も身近なものの一つです。その雪について、様々な角度から学んでいきます。これまで子どもたちは、雪の降る仕組みや降雪量の移り変わり、雪の結晶等、自分たちで興味をもったことについて調べて新聞等にまとめてきました。
　今日は、雪の専門家でもある永井拓三さんをお迎えし、雪についてたくさん教えていただきました。豊富な資料や実験を取り入れた１時間近くのお話を興味深くお聞きして、たくさんの学びがありました。永井さんから、雪はなぜ白いのか、雪国の子どもは分かっていてほしいという強い願いと共に実験を通して教えていただきました。また、自分のやりたいことのために、今一生懸命学んでいこうと、学ぶ意味についても語っていただきました。
　雪が白い理由を、４年生に質問してください！

　１年生は国語で「おおきなかぶ」の物語文を学習をしています。ご承知のように、おじいさんが一人では収穫できない大きなかぶができたので、おばあさんや孫、犬や猫まで呼んできてみんなで一生懸命、かぶを抜こうとするお話です。言葉の繰り返しがおもしろく、子どもたちにとって楽しく読むことのできる物語です。
　今日、２組では全体が４班に分かれて、一人が一文ずつリレー形式で朗読をしていました。かなり読み込んでいる様子で、教材文を見なくてもスラスラと言える子どもがいました。ちょっと前には、平仮名を一文字ずつ練習していたのに、あっという間に成長していると感じた一瞬でした。

　今日は５限放課です。雨も降らないため、下校した子どもたちが学校のグラウンドでサッカーに興じていました。
　４時半頃、来客を玄関までお送りした際、６年生のＡさんから、「サッカーボールがグラウンドにあったので、片付けてきていいですか。」と声をかけられました。今日は昼休みも多くの子どもたちがサッカーをしていましたので、何らかの理由で片付けられずにそのままになっていたのだと思います。そんなボールに気付いて、遊びを一時中断し、校舎内の所定の場所に片付けようというＡさんの気持ちに感心し、嬉しく感じました。
　六小には、すてきな子どもがたくさんいます。