明日の卒業式に向けて、会場の設営や校舎内外の清掃を行いました。
　新たなリーダーとして全校を引っ張る立場になる５年生が、様々な仕事を分担して、一生懸命に活動しました。頑張る姿がとても頼もしかったです。間もなく最高学年、大いに期待したいと思います。

　６年生が、卒業の記念として大型テレビのカバーを作ってくれました。美しいひまわりの周りに、卒業生一人一人が刺繍した作品を配置したすてきな作品です。「ひまわり学年」の頑張りと共に、いつまでの学校に残るよい記念品を寄贈していただきました。大事に使わせてもらいます。ありがとうございました。

　密を避けるため、全学年揃っての卒業式ができません。そこで、明日参加できない１、２、３年生と６年生が、呼びかけを行いお別れをしました。３年生がリーダーになり、たくさんお世話になった６年生に対して感謝の言葉を伝えました。最後に、６年生が呼びかけと合唱を披露してくれました。ミニ卒業式という感じがして、心温まる時間となりました。
　明日の卒業式には、４年生５年生が在校生を代表して参加します。

今年度も、明日の卒業式をもって終了となります。今朝は、２部制の修了式を行いました。奇数学年の代表児童による発表、校長講話、書き初めや６年生の皆勤賞の表彰、転出児童の紹介と盛りだくさんでした。今日まで２０６日間の登校日がありましたが、どの学年も大きく成長し、立派に進級することができます。保護者の皆さん、地域の皆さんからたくさん支えていただきました。ありがとうございました。

　学年末になり、大掃除を行ってきました。今日の放課後は、職員が玄関や階段等のワックス塗り作業を行いました。卒業式を控えて校内の環境整備を進めていますが、その一環として取り組みました。明日朝、登校したきた子どもたちが「きれいになった！」と気付いてくれるのを楽しみにしています。

　４年生は社会科で４７都道府県の名称と位置を理解することが目標になっています。また、国語の漢字の学習では都道府県名をすべて書けるようにすることが目標です。新潟県民にとって「潟」の字は身近ですが、他県の子どもにとっては難しいと思います。この目標を達成するために、様々に工夫しながら学習しています。その一つに、都道府県名を当てるクイズを子どもが作って出題して楽しみながら勉強していました。お家でも話題にしてみてはいかがでしょうか。

　温かな日差しを浴びて、サクラソウの花が一層美しく花開いています。校務員さんが育ててくれた花で卒業式の会場を飾りたいと思います。
　６年生はいよいよラストスパート、今日は机の引き出しやロッカーの整理、学習プリントの整理等を一生懸命行っていました。黙々と、６年間で汚れた引き出しをきれいにしている姿が印象的でした。

　２月に沖縄に向けて雪を送りました。ライオンズクラブの皆さんのご支援により大変貴重な体験をさせていただきました。その後も５年生と嘉芸小学校との交流が続いています。２月に、当校５年生が総合で学んだことやコシヒカリを発送したところ、嘉芸小の５年生からも、沖縄金武町の様子についてまとめたリーフレットが送られてきて、興味深く見せていただきました。その上、金武町の特産品である大きな「田芋まんじゅう」が一人１個ずつ届きました。本日、子どもたちが家に持ち帰りました。大きなおまんじゅうに大喜びの５年生でした。ありがとうございました。

　２-２で対戦式のゲームで九九の習熟を図っていました。教師とジャンケンをして勝った人が前に出てきて対戦します。対戦方法は、教師の示した九九カードの答えを早く言った方が勝ちというゲームです。審判は、他の児童が行います。単純なゲームですが、とても盛り上がっていました。

　コロナ対策のため、全校そろっての卒業式は開催できなくなりました。今回は４年生、５年生が在校生を代表して参列します。今日は、３学年そろっての練習を行いました。６年生の晴れの舞台を飾るために、在校生も緊張感をもって練習していました。
　本番まであと１週間となりました。いい式にしたいと思います。

　タイトルの言葉は、今月の生活目標です。１年間を振り返り、自分や学級の成長を実感すると共に、支えてくれた人たちに感謝の気持ちを伝えることがねらいです。
　そこで、クラスごとに「ありがとうカード」を書いて、太洋紙に貼り出しています。日に日にカードが増えてきていましたが、今日１年生のカードは紙いっぱいになりたくさんのありがとうで埋め尽くされていました。

　いよいよ今年度のゴールが見えてきました。6年生は卒業式の練習の他、身の回りの整理整頓や学習の総まとめに力を入れています。校内には、卒業を祝う掲示物も貼り出されています。保健コーナーには、養護教諭が作成した「6年間でこんなに成長しました」のポスターが貼り出されていて、興味深く見ることができました。6年間で伸びた身長の平均は、34.9cmだそうです。

　２年生が「ストローでこんにちは」というタイトルの工作を完成させました。箱にストローを差し込んで、動かすとおもしろい作品ができあがります。互いの作品を見せ合いながら、よさを認め合っていました。楽しい作品ばかりで感心しました。

　家庭科室からいいにおいがしてきました。にこにこ、わくわく、ぐんぐん学級の子どもたちがホットケーキ作りを楽しんでいました。協力しながら、ホットプレートを使っていろいろな形のホットケーキを焼き上げていました。多少の焦げは気にならず、おいしくいただきました。

　未曾有の災害から10年が経ちました。テレビや新聞でも東日本大震災に関連した報道がたくさん行われていて、子どもたちも様々なことを知っているようです。
　学校では、今日を、自然災害の怖さや今なお苦しんでいる方が大勢いることを学ぶ一つの機会としました。各クラスで担任が、10年前の今日、どんなことが起き、自分はどんなことを思ったか話したり、映像資料を見せて地震の被害等について学習したりしました。地震発生時刻には、校内放送で黙祷を呼びかけ、全児童が静かに頭を垂れて犠牲者の冥福を祈っていました。
　ご家庭でも、地震を一つの話題にしていただきお家の方の体験を話してみてはいかがでしょうか。

　６年生と下級生との交流活動も残り僅かとなりました。今朝は、４年生と６年生が「しっぽとり」をして楽しんでいました。６年生は、スピードを加減しながら笑顔で４年生を追いかけていました。４年生も、果敢に６年生に向かっていき、しっぽを取って大喜びしていました。他のクラスの戦いを見ていた４年生に、話を聞いてみると、「楽しい！」「○○さん速いけど、逃げ切ったよ！」「６年生はいい人。おもしろい。」等と口にしていました。６年生に対するよい思い出がまた一つできました。

　１時間目に、３年生以上の子どもたちが体育館に集まり、児童総会を行いました。各委員会の委員長が取組の総括を発表し、その後、質疑が行われました。どの学年からもたくさんの意見や質問、要望が出されて感心しました。委員会活動を通して、より良い六小にしようという意気込みが感じられた時間となりました。最後に、委員会活動を支えてきた６年生から５年生に引継ぎが行われました。
　児童会活動や学級活動、クラブ活動等の特別活動では、子どもたちが話し合いを通して、問題を解決したり、より良い集団づくりを行ったりします。これからも大事にしていきたい活動です。

　校内を歩くと、学年末が近づいていることを強く感じるようになりました。
　６年生のカウントダウンカレンダーは、残り「１２日」を指しています。３-１教室の窓には、「あと１２日」ときれいな飾りで表現されていました。朝活動では、５年生と６年生が「壁おに」をして最後の仲良し活動に興じていました。各教室の学習では「総まとめ」という感じがします。大掃除も今日から始まりました。教職員も、年度のまとめの事務に取り組みながら、新年度の体制づくりに向けて会議を重ねています。
　慌ただしい日々ですが、子どもたちの様子に最大限の注意を払い、適切に支援していきます。

　書き初めとして一生懸命練習した作品を、県のコンクールに出品しました。この度、審査結果が返ってきましたので、特選と準特選に選ばれた作品を職員室前の廊下に掲示しました。伸び伸びとした立派な作品ばかりです。六小は、前述の賞の他にも金賞等を受賞した子どもが多く、昨年に引き続き「学校賞」を受賞しました。子どもたちの頑張りに拍手を送りたいと思います。

　今日から新しい班での登校となりました。初めて班長になる５年生、４年生の皆さんは、ちょっぴり緊張の面持ちで班の先頭を歩いてきました。いつもより元気に挨拶する班長さんもいて、張り切っていることが伝わってきました。最初のうちは、いろいろと混乱もあるかと思いますが、子どもたちの話を聞きながら、安全な登校ができるよう支援していきます。ご家庭でも見守りと励ましの声がけをお願いします。
　班の最後を６年生が歩いてきます。「６年生、うまくいくよう見守ってね！」と声をかけると、力強く「ハイ！」と答えていて、頼もしさを感じました。