３年生が算数で重さの学習をしています。ものの重さを量ったり、はかりの使い方を学習したりします。３年生にとって、いろいろなはかりを使いこなすことは結構むずかしいことです。重さに合ったはかりを使うこと、はかりの目盛りを正しく読むこと等は、経験する中で理解が深まります。そのため、教室に台ばかりをたくさん持ち込んで一人一人に重さを量らせたり、目盛りを読ませたりしますが、台数に限りがあるので不十分なこともあります。
　今回、授業の様子を見ると子どもたちは手元にタブレットを置いて、教師が配信したはかりの写真の目盛りを読んでいました。タブレットが学習に役立っていました。

　当校児童の投稿が、昨日の朝日小学生新聞に掲載されていました。新聞に「みんなで妖怪なぞ解き」というコラムがあるのですが、その中で「昼間に出合う妖怪」を考え、表現した作品です。現代的な妖怪ですてきでした。

　生活科の学習で自分のこれまでの成長を振り返り、１冊のアルバムを作成しています。お家の皆さんからも写真を選んでいただいたり、成長の中でのエピソード等をたくさん聞かせていただいたりしました。子どもたちは自分がここまで成長してきたことがうれしく、集中してアルバム作成に当たっています。これはどんな場面なの、と尋ねると目を輝かせて話してくれます。一人一人のアルバムをじっくり読ませてもらいたいと思っています。

　来週の学習参観に併せて１／２成人式を行う４年生。たくさんの準備を分担して行っていますが、着々と進んでいるようです。教室には色紙や出し物の小道具が並んでいます。体育館のステージには早々と看板も設置されました。張り切っている様子が伝わってきます。

　2月3月は標記の生活目標に向かって様々な取組をしています。年度末を控え、自らの成長を実感するとともに、支えてくれた人に感謝を表すことを考えています。その取組の一つとして、「ありがとうの花束」をつくっています。自分がお世話になったことなど、感謝の気持ちをもった場面を花に書き込み、クラス全体で大きな花束にしようという取組です。来週から、各クラスで本格的に取り組みますが、すでにいくつかのクラスでは花束が出来上がっていました。学年に応じたメッセージが書かれていました。

　５年生が「森林」の役割について学習しています。今日は森林の役割について考えその必要性をまとめていくことが課題です。子どもたちの様子を見ると、教科書や資料集を見て自分の考えをまとめたり、タブレットで検索して調べたりしていました。教科書を見ている子どもも、一通り目を通した後にタブレットを手にして調べ学習に活用していました。
　

　好天に恵まれた４年生のスキー。たくさん滑ることができたようで、学校に戻ってきた子どもたちの表情は笑顔でした。今回も大勢の皆さんからボランティアとして指導に加わっていただきました。本当にありがとうございました。学校から、スキー場をながめていました。

　間もなく１年生も２年生に進級します。今は生活科の学習で、１０ヶ月の中でたくさんの経験をして成長してきたことを振り返っています。今日の２時間目は３クラスとも生活科の時間でした。クラスごとに振り返りをしていましたが、クラスのカラーも感じられました。黒板の写真で、学習の様子を感じていただけるとうれしいです。

　久しぶりに全学年が揃いました。５日ぶりに登校した６年生を図工作品が迎えました。これまでに仕上げてきた絵画作品がオープンスペースに貼り出されていました。６年生の思いが感じられる作品ばかりで見応えがありました。

　感染症の広がりにより学年閉鎖が続き、ご心配をおかけしております。これ以上の拡大がないことを願っております。ご家庭でもこれまで同様、健康観察を丁寧に行っていただくよう重ねてお願いいたします。体調不良の皆さんの一日も早い回復をお祈りいたします。
　さて、今日は６年生が不在でしたので下の学年の子どもが先頭を歩いて学校に来ました。突然のことにもかかわらず、きちんとまとまって登校している班が多く感心しました。ご家庭でも声をかけていただいたことと思います。大変ありがとうございました。校内では、マスクの着用を繰り返し指導したり、清掃班での活動を見直したりして、改めて感染予防を呼びかけています。
　
　児童玄関ホールにお雛様が飾られました。２月も半ばとなり、今年度も残すところ僅かとなりました。みんなが健康に過ごせることをお雛様にお願いしました。

　2月も半ばとなり、新1年生の入学の日が近付いてきました。学校では、来週に体験入学を計画しています。その中で、年長児の皆さんに先輩である１年生が学校紹介をすることにしました。実際に対面で行えればいいのですが、コロナ禍ですので接触を控えてビデオで紹介することにしました。１年生は学級を解体してグループを作り紹介する活動ごとに準備を進めてきました。今日は、グループごとに撮影の練習をしていました。どんな発表になるのか楽しみです。

　２年生の作品作りが進んでいます。テーマを決めてそれにあった版を作っています。体の部分ごとに形を切り抜き、ポーズを工夫しながらのり付けしていました。白と黒のバランスを考えながら、主題がはっきりと伝わる作品にしようと集中して取り組んでいました。

　６年生教室に俳句が掲示されていました。味わい深いものがいくつもありました。五七五に込めた思いを感じました。

　児童会の集会委員会が、昼休みにイベントを企画してくれました。名付けて「脱出ゲーム」です。コロナ禍の活動ですので、やり方も工夫していて、今日は１年生と６年生が参加しました。体育館に入ると受付があり、いくつかの問題に答えながら進んでいきます。そして最後には、問題の答えを確認してもらい、手作りのシールを参加賞として受け取り、見事脱出に成功です。
　普段の昼休みとはひと味違って、楽しそうにクイズに答える子どもがたくさんいました。

　週末のまとまった雪で通学路も歩きにくい状態のところがたくさんあったかと思います。そんな中、子どもたちは班でまとまって登校してきました。１年生もしっかり前を向いて歩いていて、たくましくなってきていると感じました。通学路で危険な様子がありましたら、手助けをお願いします。人の手では対応できないところは学校でも市教委を通してお願いをしていこうと思います。情報があったらお寄せください。
　校舎周りの雪もだいぶ増えました、つかの間の晴れ間に、校務員が様々な所の除雪にあたっています。

　５年生が、３１日に沖縄に向け雪を発送しました。トラック、飛行機で運ばれた雪が昨日沖縄に到着しました。嘉芸小学校さんから雪にふれる子どもたちの様子について写真でお知らせいただきました。沖縄の子どもたちの服装や周りの様子に、新潟との違いを感じます。嬉しいプレゼントだったようです。

　欠ノ上クロカンコースで標記の大会が開かれました。当校から参加した7名の選手は、緊張の中、精一杯の滑りをして大きな達成感をもって学校に戻ってきました。昼休みに挨拶に来た選手に一言ずつ感想を話してもらいましたが、「楽しかった！」「ドキドキした！」「頑張った！」という声がたくさん聞かれました。全員の頑張りに拍手を送りたいと思います。また、大会には参加しませんでしたが、大勢の子どもたちが一生懸命クロカンに取り組みました。もう少しスキーシーズンが続きますが、雪国ならではのスポーツを楽しんでいきたいと思います。

　4年生が中心になってスキー大会に参加する児童の激励会を行いました。コロナ禍のために4年生以上の参加でしたが、心を込めて激励しました。選手一人一人から力強い決意表明があり、大会に向けての意気込みが感じられました。ベストの滑りをしてくれることを期待しています。
　頑張れ！六小！

　３日は市の親善スキー大会が予定されています。コロナ禍により大会の開催について変更がありましたがご理解をお願いします。当校からは、クロカン課外のチャレンジチーム７名が欠ノ上のクロカンコースで他校の選手と力を競います。明日は７名の選手と、５年生で中越大会に参加を希望している３名の選手の激励会を計画しています。会全体を４年生が企画運営することになり、今日の午後、体育館でリハーサルを行っていました。これまでと整列隊形を変えたり応援方法を工夫したりと、４年生らしさが感じられる激励会になりそうです。全校児童で大会参加の選手を応援したいと思います。
　今回の大会も無観客での開催となりました。お子さんの活躍を楽しみにされていたことと思いますがご理解ください。

　今年度３回目の標記の取組を行います。本日お願いの文書もお配りしましたが、ご協力をお願いいたします。今朝は、健康委員会の児童が各教室を回ってポスターを手に、取組の紹介を行いました。より良い生活習慣の形成に向けて各ご家庭での働きかけをよろしくお願いいたします。