今日は、室内にいると肌寒い気温ですが、外は比較的暖かいようです。
昼休みは、たくさんの児童が外で遊んでいました。
今日は、中学校は振替休日なので、中学生も遊びに来ていました。

4限、6年生は道徳の学習でした。
教科書の「自分らしく」のページで紹介されている3つの詩を読みました。
・迷っているんだ　葉祥明
・自分をはぐくむ　谷川俊太郎
・私と小鳥とすずと　金子みすゞ
3つの詩から考えたことを話し合っていました。

4限、5年生は国語「図書館へ行こう」の学習でした。
日本十進分類法（NDC）について、教科書やインターネットをもとに理解を深めていました。

4限、4年生は社会科の学習。
自分が考えた「新潟県クイズ」をiPadで撮影して、オクリンクに送りました。
iPadでお互いの新潟県クイズを紹介し合っていました。

4限、3年生は視力・聴力検査でした。
さすが中学年！
静かに検査を受けていました。

4限、2年生はグラウンドで体育。
運動会に向けて、リレーの練習をしていました。

3限、5年生は理科「振り子の運動」の学習でした。
追求課題は「◎1秒振り子を作ろう！」でした。
前回、振り子の長さを30cmにしたら1往復する時間が1.1秒でした。その結果を基に予想を立てました。
班ごとに実験をする中で、「振り子の長さを【25cm】にすると1秒振り子になる」ということを明らかにすることができました。
追加実験で、「2秒振り子」にも挑戦しました。振り子の長さを【100cm】にすると2秒振り子になることもわかりました。
各班とも、協力して実験していました。

2限、ひかり学級低学年は国語「風のゆうびんやさん」の学習でした。
１，２の場面について、読み方を工夫して音読することをめあてに取り組んでいました。
ひかり学級中学年は、教科書での学習の後、漢字練習をやっていました。

2限、6年生は「会社活動」について話し合っていました。
係活動は決まっているのですが、より主体的に行う会社活動について、必要な会社は何なのかを話し合っていました。

2限、4年生は国語「こわれた千の楽器」の学習でした。
班ごとに分かれて音読の練習をしていました。

2限、3年生は社会科の学習。
南魚沼市の形をノートに書いていました。
そして南魚沼市の真ん中を南北に魚野川が流れ、上越線が通っていることを確認していました。

2限、1年生は視力・聴力検査でした。
保健室の先生の話をしっかりと聞いて、検査にのぞんでいました。

1限、2年生はこれまで育ててきたチューリップの球根を掘り上げる作業をやっていました。
立派に咲いたチューリップですが、土の中には「立派な球根」も育っていました！
明日、家に持ち帰りますので、2年生は「球根持ち帰り用の袋」の準備をお願いします。

校門近くの2本の八重桜が満開になりました。
八重桜の花言葉は、
・豊かな教養
・善良な教育
・しとやか
だそうです。

最後は6年生の保護者の皆様を対象にした「修学旅行事前説明会」を6年教室で行いました。
担任から旅行の概要について説明がありました。
その後、共立観光の方から説明がありました。
6年生にとって、よい思い出になる修学旅行になってほしいと思います。

4年，5年，6年の学年懇談会の様子です。

各学年で、学年懇談会が行われました。
担任による学級経営の方針の説明、学級委員長によるPTA学年行事の説明、質疑などが行われました。
写真は、1年，2年，3年の学年懇談会の様子です。

PTA総会には100人を超える保護者の皆様からご参加いただきました。
・PTA会長挨拶
・二役自己紹介
・令和4年度会計報告、会計監査報告
・令和5年度活動計画の大綱
・各学年、専門委員会の活動計画
・連絡事項
このような流れで実施されました。
提案された案は全て承認されました。
参加された保護者の皆様、ありがとうございました。

学習参観後は、児童は下校となり、お家の方々は体育館へ移動。
校長による学校説明会が行われました。
学校経営の方針の説明がありました。

学習参観、ひかり学級は自立活動で「カーネーションづくり」
お家の方が見ているところで、児童はカーネーションを一生懸命作っていました。
完成後はサプライズ！
お家の方への手紙と一緒にカーネーションをプレゼントしていました。