2限、1年生は体育の学習。
20mシャトルランなどで体を動かした後に、マット運動をやっていました。
壁倒立に挑戦していました。

1限、6年生は体育館で卒業式の練習でした。
合唱並びの動きや証書授与の練習をやっていました。

1年〜5年の式歌練習の後、4年生、5年生は体育館に残って卒業式の呼びかけ練習をしました。
5年生の様子です。

1年〜5年の式歌練習の後、4年生、5年生は体育館に残って卒業式の呼びかけ練習をしました。
4年生の様子です。

朝、1年〜5年生は体育館で卒業式の歌練習をしました。
卒業式並びになって、
・校歌
・大空を迎える朝
を練習しました。

6限、6年生は国語で「漢字50問テスト（6年生の範囲全て）」でした。
これまでの学習をいかし、集中してテストに取り組んでいました。

6限、5年生は算数で「5年のまとめ」。
ドリル「スイッチオン」に取り組んでいました。

6限、4年生は図工で「scratch」を使ったプログラミングの学習をやっていました。
どの児童も、課題が達成できるように真剣に取り組んでいました。

5限、6年生は音楽で卒業式の歌の練習。
「旅立ちの日に」は日々上手になっています。

5限、5年生は体育でバスケットボールの学習。
3対3のハーフコートゲームをしていました。
ボールを受け取るための動きを頑張っていました。

5限、4年生は総合でキャリアパスポートについての学習をしました。
その後、児童玄関ホールで「南魚沼市誕生20周年記念のロゴマークとキャラクター選挙」をやっていました。候補に挙がっているロゴマーク、キャラクターでどれが選ばれるか楽しみですね。

5限、3年生は理科で、「じしゅく」か「電気」を使ったおもちゃ作りをやっていました。
創造性豊かなおもちゃが多くて、驚きました。

5限、2年生は生活科で「わたしたんけん」のふりかえりをしていました。
自分の成長と、様々な人のやさしさに気づいた学習でした。
今後の生活に活かしていって欲しいです。

5限、1年生は読書の学習。
図書室で本を選んで読んでいました。
春のころと比べて、読むジャンルが増えているようです。

4限、ひかり学級は自立活動。
令和6年度のカレンダーづくりを全員で行っていました。

4限、6年生は国語「未来に向かって」のまとめでした。
プリント、ドリル、ドリルパークなどをやっていました。

4限、5年生は算数「5年のまとめ」の学習。
立体の学習のまとめプリントに取り組んでいました。

4限、4年生は国語で「漢字50問テスト（4年生の範囲全て）」でした。
児童は、練習の成果が出せるように、集中してテストに取り組んでいました。

4限、3年生は国語で「漢字50問テスト（3年生の範囲全て）」でした。
児童は、これまで練習してきた成果を出せるように、集中してテストに取り組んでいました。

4限、2年生は算数で「はこの形」のテストでした。
裏は「しりょうの整理」のテストで、集中して解いていました。