3限、3年生は学活で係活動を決めていました。
また、学級委員も決めていました。積極的に立候補する児童が多かったです。

2限、4年生は学活で2学期の係活動を決めていました。
責任をもって活動に励んで、学級を盛り上げていってほしいです。

2限、3年生は学活のオリエンテーション。
後半は、図書室に行って夏休みの本を返却していました。

2限、2年生は自由課題の発表会をやっていました。
力作揃いでした。

2限、1年生は学活で、「なんでもバスケット」。
夏休みの思い出バージョンでやっていました。
・プールに行った人
・山に行った人
・〇〇を食べた人
など、盛り上がっていました。

1限、6年生は夏休みの提出物を集めた後、「2学期のめあて」を書いていました。
どの児童も真剣に考えて、めあてカードに記入していました。

1限、5年生は夏休みの提出物を集めていました。
児童同士で、提出チェックをしていました。

1限、3年生は学活で夏休みの提出物を集めていました。
その後、2学期についての話し合いが行われていました。

1限、3年生は新しい担任の先生の自己紹介やゲームをやっていました。
その後、夏休みの提出物を集めていました。

2年生も、1限は学活で夏休みの宿題を提出していました。
どの児童も、宿題を計画的にやったようでした。

1限、1年生は学活で夏休みの宿題を提出していました。
自由課題では、たくさんの力作が提出されていました。

今日から2学期がスタートしました。
子どもたちが元気いっぱいに登校してきました。

2学期始業式では、校長先生から「あいさつ」についてのお話がありました。
・あいさつを漢字で書くと「挨拶」
　挨は「心をひらく」、拶は「相手にせまる」という意味。
・こんにちはは、「今日は、お元気ですか」を短くした言葉。同様に、
・こんばんはは、「今晩は、ごきげんいかがですか」
・おはようは、「お早いですね。今日もよい日をおすごしください」
・さようならは、「もうおわかれのようです。そのようならば、、、」
・ありがとうは、「めったにないような、やさしいことをしてくれてうれしいです」
・あいさつは、「おたがいの、心と心をひらいてくれることば」「やさしいきもちをつたえることができることば」
・2学期も元気なあいさつをしていきましょう。

また、3年の新しい担任の先生についても発表がありました。

全教室に電子黒板が設置されたことを受け、今日は教職員でICTの研修を行いました。
・Google Classroom
・Jamboard
・電子黒板の使い方
などを情報教育主任から説明してもらい、教職員は実際に操作してみました。

おおまき小学校の全教室に電子黒板を入れていただきました。
一人一台タブレット端末を活用した授業をはじめ、様々な教育活動で有効利用されるかと思います。市当局の皆様に、感謝申し上げます。
今日はICT支援員さんより、各教室の電子黒板のセッティングをしていただきました。

文部科学省より、夏期休業明けに向けて児童生徒等に向けた文部科学大臣メッセージ「〜不安や悩みがあったら話してみよう〜」の通知が来ましたのでお伝えします。
以下のホームページにも掲載されております。

児童生徒等に向けた文部科学大臣のメッセージ
https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/seitoshidou/1302907.htm

今日も大変な暑さとなっています。
そんな中、校務員さんから学校田の畦(あぜ)の草刈り作業をやっていただきました。
稲を成長させ、豊かな収穫を迎えるためには、とても大切な作業です。
2種類の草刈機を使って、畦の雑草をきれいに刈っていただきました。

3校合同練習終了しました。
練習をリードしてくれた八海中学校陸上部の皆さん、ありがとうございました。
また、共に高め合った五十沢小学校の皆さん、城内小学校の皆さんもありがとうございました。
今日の経験を活かして、親善陸上大会も頑張ってほしいです。

20mシャトルランリレーです。
4人組で、60回までやりました。

幅跳びのトレーニングです。

第一体育館で、様々な形からダッシュの練習です。