6年書写 書き初め練習
3限、6年生は書写で書き初めの練習でした。
書き初めの字は「伝統の美」でした。 児童は、集中して書いていました。    ひかり学級国語 じゅく語の意味
2限、ひかり学級中学年は、国語「熟語の意味」の学習をしていました。
ひかり学級高学年は、算数「帯グラフ」の学習をしていました。    6年社会 「近代国家を目指して」のテスト
2限、6年生は社会で「近代国家を目指して」のテストでした。
これまでの学習を振り返り、解答していました。    5年算数 いろいろなグラフ
2限、5年生は算数「いろいろなグラフ」の学習。
表で表されたそれぞれの項目について、電卓を使って百分率を求め、円グラフに表していました。    4年国語 新潟の食を伝えよう
2限、4年生は国語「ふるさとの食を伝えよう」の学習。
「新潟の食を伝えよう」を大テーマにして、テーマに分かれて紹介文を考えていました。 2学期もあとわずか。どのグループも真剣に調べていました。    3年社会 けいさつしょへのおれいじょう
2限、3年生は社会の学習。
先週見学させていただいた「南魚沼警察署」へのお礼状を書いていました。    2年図工 「まどからこんにちは」かんしょう
2限、2年生は図工「まどからこんにちは」の鑑賞。
仲間の作品を鑑賞して、良いところ、工夫しているところを見つけていました。    1年体育 ひょうげんあそび
2限、1年生は体育で「表現遊び」の学習。
「どうぶつのこうしん」の動画の曲に合わせて、動物の動きをまねしていました。    1年 げんきっず選手権表彰式
今朝は、令和5年度第2回八海健康week「げっきっず選手権」の表彰式が行われました。
1年生は「メディア時間の部」で2位でした。 この表彰式は、八海中学校、おおまき小学校、城内小学校、五十沢小学校の全教室をオンラインでつないで行いました。 児童は、しっかりと画面を見て反応していました。 1年生は「メディア時間の部」で2位でした。    5年 げんきっず選手権表彰式
今朝は、令和5年度第2回八海健康week「げっきっず選手権」の表彰式が行われました。この表彰式は、八海中学校、おおまき小学校、城内小学校、五十沢小学校の全教室をオンラインでつないで行いました。
5年生は「就寝時刻の部」で1位でした。 代表児童が、感想発表をしていました。    3年 げんきっず選手権表彰式
今朝は、令和5年度第2回八海健康week「げっきっず選手権」の表彰式が行われました。この表彰式は、八海中学校、おおまき小学校、城内小学校、五十沢小学校の全教室をオンラインでつないで行いました。
3年生は「就寝時刻の部」で1位でした。 代表児童が、感想発表をしていました。    2年 げんきっず選手権表彰式
今朝は、令和5年度第2回八海健康week「げっきっず選手権」の表彰式が行われました。この表彰式は、八海中学校、おおまき小学校、城内小学校、五十沢小学校の全教室をオンラインでつないで行いました。
2年生は「メディア時間の部」で1位でした。 代表児童が、感想発表をしていました。    【お知らせ】「学校・家庭・地域が連携して 子どもたちを見守りましょう！」について(2)
新潟県教育委員会よりタイトルに関わる通知が来ました。お知らせします。
いじめは、どの子どもにも、どの学校でも、起こりうる問題です。 「子どもたちの様子が変だな」「何かいつもと違うな」と感じたら、声をかけてみてください。いじめの心配が少しでもあったら、学校をはじめ様々な相談窓口に連絡をしてください。いじめは、早期発見が重要です。 「いじめ見逃しゼロ県民運動」は、学校・家庭・地域がともに「いじめ見逃しゼロ」の意識をもって子どもたちを見守る運動です。 学校と家庭や地域が連携して、いじめを見逃すことなく、早期に発見し、深刻化しないうちに解消することを目指しています。 http://matsu865.muramatsu.ed.jp/07sozai/osiraseban/ijimesoudannmadoguchishoukai.pdf   【お知らせ】「学校・家庭・地域が連携して 子どもたちを見守りましょう！」について(1)
新潟県教育委員会よりタイトルに関わる通知が来ました。お知らせします。
いじめは、どの子どもにも、どの学校でも、起こりうる問題です。 「子どもたちの様子が変だな」「何かいつもと違うな」と感じたら、声をかけてみてください。いじめの心配が少しでもあったら、学校をはじめ様々な相談窓口に連絡をしてください。いじめは、早期発見が重要です。 「いじめ見逃しゼロ県民運動」は、学校・家庭・地域がともに「いじめ見逃しゼロ」の意識をもって子どもたちを見守る運動です。 学校と家庭や地域が連携して、いじめを見逃すことなく、早期に発見し、深刻化しないうちに解消することを目指しています。 http://matsu865.muramatsu.ed.jp/07sozai/osiraseban/ijimesoudannmadoguchishoukai.pdf   【お知らせ】「24時間子供SOSダイヤル」について
新潟県教育委員会よりタイトルに関わる通知が来ました。お知らせします。
文部科学省は、従来開設していた「24時間子供SOSダイヤル」について、一人で悩んでいる子供たちが、より利用しやすいよう、通話料を無料にするよう措置し運用を開始しました。 その電話番号は、0120−0−78310(なやみいおう)です。 「24時間子供SOSダイヤル」周知のためのポスターについて https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/seitoshidou/1358681.htm  6年音楽 Wish 〜夢を信じて
5限、6年生は音楽の学習。
合唱曲「Wish 〜夢を信じて」の練習をしていました。 とてもきれいな歌声が音楽室中に響いていました。    5年総合 おおまき丼試作！〜深谷ねぎと南魚沼のコラボversion〜(3)いただきます
切った野菜に納豆やごまを混ぜて、きりざいが完成！
少しからしを入れて、南魚沼市立おおまき小学校のお米のごはんにかけて、いただきました！ お味は、「最高！」だそうです。    5年総合 おおまき丼試作！〜深谷ねぎと南魚沼のコラボversion〜(2)きりざい作り
いよいよ「きりざい」を作ります。
深谷ねぎも細かく切りました。    5年総合 おおまき丼試作！〜深谷ねぎと南魚沼のコラボversion〜(1)ねぎを洗う
5、6限、5年生は総合 おおまき丼の試作！
全員で「がんばるぞ−！」のかけ声でおおまき丼づくりがスタート！ まずは、深谷ねぎを洗いました。    4年図工 トントンつないで
5限、4年生は図工「トントンつないで」の学習。
のこぎり、金づちを使って活動し、多くの児童が完成させました。 作品カードを記入していました。    |
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