5限、3年生は理科「ゴムのはたらき」の学習。
まず追求課題、「◎どうすると車の走る距離をコントロールすることができるのだろうか（６ｍぴったり）」について追求しました。
その後、まとめのプリントをやっていました。

5限、2年生は生活科で「うごくおもちゃ広場」を作っていました。
来週、1年生を招待して遊びます。
説明するためのボードや的当て用のボードなどを作っていました。

5限、1年生は読書の時間。
図書室で、自分が選んだ本を座って静かに読んでいました。

高いところや椅子の脚など、普段やらないところをきれいにしていました。

今日は2学期の期末大清掃2回目でした。
床を一生懸命磨いている児童がたくさんいました。

3限、6年生は算数で2学期のまとめプリントをやっていました。
難問もあるようで、教科書を読み返しながら解いていました。

3限、5年生は社会で「貿易を支える港と輸送手段」について、映像を見ながら学んでいました。

3限、4年生は社会「自然災害にそなえる」の学習。
東日本大震災の映像を見ました。
地震が起きた時の状況や、避難の状況、避難所の生活などを学んでいました。

3限、3年生は3階の多目的室で書き初めの練習。
「大きく、太く」力強く書いている児童がたくさんいました。

3限、2年生は音楽で合奏曲「山のポルカ」の学習。
鍵盤ハーモニカでリズムよく演奏していました。

3限、1年生は体育で「表現遊び」の学習。
ペアで手をつなぎ、音楽に合わせて活動していました。

2限、ひかり学級高学年は、書写で書き初め練習をやっていました。
ひかり学級中学年は、算数でそろばんの学習。
ひかり学級低学年は、算数でかけ算100問のプリントをやっていました。

2限、6年生は学活で「2学期の振り返り」をやっていました。
めあてと照らし合わせながら、成果と課題をカードに書いていました。

2限、5年生は3階の多目的室で書き初め練習をしていました。

2限、4年生は算数「倍の計算」の学習。
追求課題は、「◎小数を使って倍はどう表すのか？」でした。
4マス関係表を使って話し合っていました。

2限、3年生は社会「わたしたちの市のあゆみ」の学習。
追求課題は「◎“オマツリ”って何だ？」でした。
動画を視聴しながら、話し合っていました。

2限、2年生は算数で「分数」の学習。
追求課題は「◎ケーキを同じ数で分けたら分数であらわされるか」でした。
児童はドット図を使いながら話し合っていました。

2限、1年生は学活で、2学期の振り返りをしていました。
自分が立てためあてを思い出し、成果と課題をカードに書いていました。

1限、6年生は理科の学習。
まずは、2学期のまとめや学習指導改善調査のテスト直しをしました。
その後、「NHKスペシャル 恐竜絶滅 ほ乳類の戦い」を視聴しました。恐竜が絶滅したわけ、ほ乳類の進化の歴史などを学習しました。

多くの児童が出品した第59回新潟県中越教育美術展。
結果が、中越美術教育研究会から届きました。
何と「会長賞」と「特選」におおまき小学校の児童が選ばれました。
とても素晴らしいことです。

会長賞をはじめとする特別賞と特選の全作品は、来年1月12日（金）〜14日（日）10:00〜16:30（最終日は15:30まで）長岡市美術センター（長岡市学校町・長岡市立中央図書館2階）で展示されます。

「新潟県 中越教育美術展 公式サイト」に、特選以上の受賞者名簿や美術展の詳細が掲載されています。ぜひご覧ください。

新潟県 中越教育美術展 公式サイト　
http://www.tyuubiten.org/cate_03.html
第59回 新潟県中越教育美術展　受賞者名簿　【特別賞】
http://www.tyuubiten.org/pdf/2023tokubetsu.pdf
第59回 新潟県中越教育美術展　受賞者名簿【特選】
http://www.tyuubiten.org/pdf/2023tokusen.pdf