6年生の朝の会の様子です。
運動会に向けて盛り上がっている6年生！
応援団長が中心となって「ゴーゴーゴー！」を元気よく歌っていました。

5年生の朝の会の様子です。
市歌「時代新たに」を元気よく歌っていました。

4年生の朝の会の様子です。
「第2応援歌」を各組の応援リーダーが中心となって練習していました。

3年生の朝の会の様子です。
元気に「ゴーゴーゴー！」を振り付けで歌っていました。

2年朝の会の様子です。
第2応援歌を覚えようと、歌詞カードや動画を見ていました。

1年生の朝の会の様子です。
元気に運動会の応援歌「ゴーゴーゴー！」を歌っていました。

今年で南魚沼市は、市制施行20周年となります。
「記念のぼり旗」が玄関に掲げられました。
ご来校の際は、ぜひご覧ください！

種まきが終了した児童から、育苗箱を玄関脇に移動しました。
田植えまでの期間は玄関脇で稲を育てます。
ご協力、ご指導いただいた島田様にお礼のあいさつをしました。

「掛け布団」となる土をかけている場面です。

種に水を与えている場面です。

種をまいている場面です。

3，4限、5年生は総合で「稲の種まき」を行いました。
稲作サポーター島田様の指導の下、児童は丁寧に種まきをしていました。
写真は「敷き布団」となる土を敷いている場面です。

3限、6年生は算数で「文字と式」のまとめをやっていました。
プリントの問題に真剣に取り組んでいました。

3限、4年生は音楽の学習。
・運動会の赤白第2応援歌
・風のメロディ
・リコーダー
などの練習をしていました。

3限、3年生は国語「国語じてんの使い方」の学習。
追求課題は「◎国語じてんのしくみと使い方を知り、言葉をさがそう」でした。
最近はネットで調べることが多くなりましたが、このようなアナログでの調べ方も大切にしていきたいと思います。

3限、2年生は体育館で体育「リレー」の学習でした。
バトンパスのやり方をグループに分かれて練習していました。

3限、1年生は算数「いくつといくつ」の学習。
追求課題は「◎5はいくつといくつにわけられるかな」でした。
ブロックを使いながら考え、発表していました。

2限、6年生は理科で「ものの燃え方と空気」のまとめをやっていました。
教科書の問題やたしかめプリントに取り組んでいました。

1限、ひかり学級高学年は国語の学習。
追求課題は「◎文章の構成を読み取ろう」でした。
ひかり学級中学年、低学年も、国語の学習をやっていました。

1限、6年生は図工で「ここから見ると」の学習。
別々の所にあるものでも、「ここから見ると」つながって見えてきます。そんな不思議な作品づくりに6年生が取り組みまじめました。