保護者、地域の皆さま
教科書展示会（教科用図書展示会）のご案内です。
小出教科書センターだけでなく、南魚沼市図書館でも、6/17から6/30まで展示されています。
来年度使用される教科書の展示会です。貴重な機会ですので、ぜひ南魚沼市図書館へおいでください。

１ 会場　小出教科書センター（魚沼市立小出小学校内）
　　　　　TEL025−792−0041
　　　　　〔小・中・高等学校教科用図書展示〕

２ 期間　令和6年6月14日（金）〜6月27日（木）
※土曜日・日曜日は行いません

３ 時間　午前8時30分〜午後4時30分（入館時刻は午後4時までとします）

４ 展示品　令和7年度使用　　小・中学校、高等学校教科用図書
　　　　　　（※文部科学省の検定を通った教科用図書を展示）
　　　　　
５ その他　　
・小出教科書センターの他に下記の会場でも、展示しますのでご利用ください。
　・開館展示時間、展示教科書の校種は異なりますので、各館にご確認ください。
○魚沼市小出郷図書館
　(6/14〜6/27、火〜土9:30〜19:00、日9：00〜17:00、月は休館)
○南魚沼市図書館
　(6/17〜6/30、平日9:30〜20:00、土・日9：30〜19:00、休館日6月20日)
○小千谷市民会館ホワイエ
　(6/14〜6/27、平日、土日とも9:00〜22:00)

「スローガン」プロジェクトの活動の様子です

「応援リーダー白組」の練習の様子です。

「応援リーダー赤組」の練習の様子です。

「得点・記録」プロジェクトの活動の様子です。

「用具・ラジオ体操」プロジェクトの練習の様子です。

6限、第4回運動会プロジェクトが行われました。
5，6年生全員と4年生の応援リーダーが参加しました。

「開閉会式・進行」プロジェクトの活動の様子です。

5限、5年生は音楽で合奏曲「小さな約束」の学習。
リコーダーで演奏の練習をしていました。

5限、4年生は理科「空気と水」の学習。
追求課題は「◎ふくろに閉じこめた空気をおしたらどんな感じがするだろうか」でした。
児童は大きなビニール袋に空気を閉じこめて押し、手ごたえを試していました。

5限、3年生は社会の学習。
追求課題は「◎大和地区には何があるかな」でした。
浦佐駅、八色の森公園、アグリパーク、基幹病院、・・・・などたくさんの意見が出ていました。

5限、2年生は読書の学習。
図書室で静かに本を選んで読んでいました。

5限、1年生は図工で「ちょきちょきかざり」の学習。
1枚の折り紙で、どれくらい長い紙にできるか挑戦していました。
すてきな飾りができあがっていました。

4限、ひかり学級は自立活動。
・ワン トゥー エイト
・たぬきことば
に取り組んでいました。
「たぬきことば」では、よく聞いて、協力して活動していました。

4限、6年生は国語で「イースター島にはなぜ森林がないのか」のテストでした。
これまでの学習を振り返りながら、真剣に取り組んでいました。

4限、5年生は算数「平均」のテストをやっていました。
これまでの学習を振り返りながら真剣に取り組んでいました。

4限、4年生は国語で漢字練習。
漢字ドリルや漢字辞典を活用して、漢字を練習していました。

4限、3年生は算数「倍の計算」の学習。
追求課題は「◎何倍かもとめるにはどうすればよいかな」でした。
原問題は、以下の通り

ア　12cm
イ　6cm
ウ　3cm
アはイの何倍？

児童は、図や式を使って話し合っていました。

4限、2年生は国語「たんぽぽ」の学習。
追求課題は「◎たんぽぽはどこがじょうぶな草なのかな」でした。
教材文をよく読みながら話し合っていました。

4限、1年生は算数で「10までのかず」の復習をやっていました。
プリントをやり、電子黒板を使って答え合わせをしていました。

3限、2年生は道徳「きいろいベンチ」の学習。
この学習のテーマは「規則の尊重」です。
紙飛行機を高い所から飛ばしたいという男の子たちの気持ちに共感させ、夢中になって遊んでいるうちにベンチに乗ってしまったことに、自分のこととして捉えさせました。そしてきまりを守らなかったことで女の子のスカートが泥だらけになってしまったことを取り上げ、追求課題「◎はっとして顔を見合わせた二人はどんなことを考えたのか」を提示しました。
児童は、夢中になって遊ぶことで、周りに迷惑を掛けてしまったことに気付き、「女の子へ謝りたい」「きまりを守って生活していきたい」という発言が続きました。