4年音楽 琴独奏による主題と6つの変奏「さくら」より
6限、4年生は音楽の学習。
「琴独奏による主題と6つの変奏「さくら」より」の鑑賞をしていました。 正月によくきくなじみの曲ですが、真剣にきくと奥が深いですね。 4年国際科 野菜や果物について聞き取ろう
5限、4年生は国際科の学習。
追求課題は「◎野菜や果物について聞き取ろう」でした。 様々な、野菜・果物を聞き取っていました。 4年道徳 このままではいけない(人権教育・学習参観)
5限の学習参観、4年生は道徳「このままではいけない」を教材に学習しました。
追求課題は「◎自分が「ぼく」と同じ立場だったらどうすべきだろう」でした。 話し合う中で「みんながいじめや人のいやがることはいけないと考えることが大切。自分にできることを考えて友だちを助ける」ということに気づくことができました。 たくさんの保護者の皆さまからご参観いただきました。ありがとうございました。 4年国語 考えを伝えるときのポイントを意識して書こう
2限、4年生は国語「言葉で考えを伝える」の学習。
追求課題は「◎考えを伝えるときのポイントを意識して書こう」でした。 「最近、スマートフォンを小学生から持つべきという意見があります。この意見についてあなたはどのように考えますか。」というテーマについて考えをノートに書いて発表し合っていました。 4年算数 仮分数に直すにはどうすればよいか
1限、4年生は算数「1より大きい分数」の学習。
追求課題は「◎仮分数に直すにはどうすればよいか」でした。 2 4/5を仮分数にするやり方を話し合っていました。 4年算数 長さやかさを分数で表そう
2限、4年生は算数「分数」の学数。
追求課題は「◎長さやかさを分数で表そう」でした。 仮分数←→帯分数の変換が難しいようでした。 図を使いながら、全員で確認していました。 4年図工 版画の下絵作り
6限、4年生は図工で、木版画の学習。
国語で学習した物語文「ごんぎつね」をテーマに下絵を考えました。 彫るときのことも考えて、大きくかくように心がけていました。 4年学活 3学期のめあてなど
5限、4年生は学活で3学期のめあてと書き初め展の作品選びなどをやっていました。
4年理科 冬の星を観察しよう
5限、4年生は理科で「冬の星」の学習でした。
動画を見ながら「冬の大三角」「オリオン座」などを学習していました。 4年書写 書き初め練習
1限、4年生は3階多目的室で書き初め「芽生え」の練習をやっていました。
いよいよ明日は、4年生書き初め大会です。 4年学活 3学期の係決め
3限、4年生は学活で、3学期の係決めをやりました。
係ごとにポスターを作っていました。 中学年としての最後の係活動。責任感をもって頑張って欲しいです。 4年学活 提出物、配り物
2限、4年生は学活で、提出物や配り物をしていました。
4年学活 冬休みに向けて
2限、4年生は学活で「冬休みに向けて」。
配付物や課題を配っていました。 そして「冬休みの生活」について、プリントをもとに確認していました。 確認した項目は下の通りです。ご家庭でも、話し合っていただけるとありがたいです。 ☆生活 ◎規則正しい生活ができるよう、計画を立てる。 ◎元気なあいさつ・正しいことばづかいを心がける。 ◎手伝いを進んで行う。 ・お金をむだづかいしたり、おごり合いをしたりしない。 ・用が無いのに店に立ちよらない。 ・子どもだけで、友だちの家にとまらない。 ・メディア接触コントロールをこころがける。 (テレビ・ゲーム・携帯・スマホ・タブレット等、お家の人と約束を決めて使う) ☆健康 ◎早寝早起きを心がけ、規則正しい生活をする。 ・うがいや手洗いをして、風邪をひかないようにする。また、食べ過ぎなどに気をつける。 ・休み中に治せる病気(目・耳・鼻・歯など)は治しておく。 ◎寒くても進んで体を動かす。(運動・手伝いなど) ☆安全 ◎危険な場所(線路・川・池・用水路・のき下など)に近寄ったり、危ない遊びをしたりしない。 ◎雪道の歩き方に気をつけ、交通安全に心がける。一時停止と左右の確認を忘れない。 ・出かけるときは家の人に「どこに行くか、誰と行くか、いつ帰るのか」など話してから出かけ、約束した時刻は守る。 ・知らない人の誘いには絶対にのらない。 ・スキー場では、人に迷惑をかけないようにし、安全に気をつけて楽しむ。 ◎大型店には、子どもだけで行かない。かならず保護者同伴で行く。 ☆学習 ◎自分が立てためあてに向かい、計画に沿って学習する。 ・進んで読書をしたり、苦手なところを復習したり、書き初めの練習をしたりする。 4年学活 お楽しみ会
4限、4年生は学活でお楽しみ会をやっていました。
・人狼おにごっこ ・ドッジボール をやって楽しんでいました。 4年算数 過去のWeb問題にチャレンジ
3限、4年生は算数で過去のWeb問題にチャレンジしていました。
わり算の問題や、文章問題がたくさんあり、時間がかかっている児童もいました。 4年読書 冬休みの本を選ぼう
2限、4年生は冬休みの本を選んでいました。
図書室に行く前に、図書室のルールについて確認していました。 みんなが読む大切な本です。大事に扱って欲しいです。 4年国語 新潟の食を伝えよう
1限、4年生は国語「ふるさとの食を伝えよう」の学習。
「新潟の食」をテーマ別チームに分かれて紹介文を書いています。間もなく完成しそうです。 4年体育 マット運動
3限、4年生は体育で「マット運動」の学習。
まずは、おにごっこ。充分体を温めました。 その後、マット運動をやりました。 開脚前転、開脚後転などに取り組んでいました。 4年社会 都道府県クイズを作ろう
1限、4年生は社会科の学習。
都道府県クイズを作ることについて話し合っていました。 5年生の初めには社会科のテストが行われます。そこでは都道府県名、位置が分かっていないと解けない問題もたくさん出題されます。 この冬休みに、ぜひ都道府県名と各都道府県の位置について学習して欲しいと思います。 4年 12月発言チャレンジ表彰式
今朝は、12月教室で取り組んできた「発言チャレンジ」の表彰式を各教室で行いました。
4年生の表彰の様子です。 この調子で、3学期も発言を頑張って欲しいです。 |
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