1限、3年生は国語「本をしょうかいしよう」の学習。
自分が紹介する本が、読み手によく伝わるようにキャッチフレーズを書いたり、絵を描いたりして工夫していました。

今日の給食の時間に、FMゆきぐにのアナウンサーが3年教室に来られ、「給食インタビュー」のライブ配信がありました。
学校紹介、今日の献立、そして給食についての質問に代表児童がしっかりと答えていました。また「好きなゲーム」「冬休み楽しみなこと」についても答えていました。
最後は、3年生全員で今日の給食は「おいしい〜！」とマイクに向かって答えていました。

3限、3年生は3階多目的室で書き初め練習をやっていました。
「冬の空」を力強く書いていました。

1限、3年生は体育でボール運動の学習。
様々なパスの練習や、ポートボールのシュート練習などをやっていました。

今朝は、12月教室で取り組んできた「発言チャレンジ」の表彰式を各教室で行いました。
3年生の表彰の様子です。
この調子で、3学期も発言を頑張って欲しいです。

4限、3年生は算数「三角形と角」の学習。
コンパスを使った二等辺三角形の書き方について話し合っていました。

3限、3年生は図工で「はん画」の学習。
紙版画のパーツを作って、のりで貼りつけていました。

1限、3年生は国語「本をしょうかいしよう」の学習。
自分が紹介する本が、読み手によく伝わるように工夫していました。

5限、3年生は理科で「ゴムのはたらき」のテストをやっていました。
これまでの学習を振り返りながら、真剣に解答していました。

4限、3年生は算数「三角形と角」の学習。
追求課題は「◎同じ大きさの三角形をしきつめて、いろいろな形を作ろう」でした。
楽しそうに活動していました。

2限、3年生は社会の学習。
先週見学させていただいた「南魚沼警察署」へのお礼状を書いていました。

今朝は、令和5年度第2回八海健康week「げっきっず選手権」の表彰式が行われました。この表彰式は、八海中学校、おおまき小学校、城内小学校、五十沢小学校の全教室をオンラインでつないで行いました。
3年生は「就寝時刻の部」で1位でした。
代表児童が、感想発表をしていました。

5限、3年生は理科「ゴムのはたらき」の学習。
まず追求課題、「◎どうすると車の走る距離をコントロールすることができるのだろうか（６ｍぴったり）」について追求しました。
その後、まとめのプリントをやっていました。

3限、3年生は3階の多目的室で書き初めの練習。
「大きく、太く」力強く書いている児童がたくさんいました。

2限、3年生は社会「わたしたちの市のあゆみ」の学習。
追求課題は「◎“オマツリ”って何だ？」でした。
動画を視聴しながら、話し合っていました。

5限、3年生は書写で書き初めの学習。
床の上で、集中して書いていました。
名前も大きく太く書けるように気をつけていました。

3限、3年生は体育でボール運動の学習。
様々なパスの練習や、ポートボールのシュート練習などをやっていました。

2限、3年生は国際科の　What's this?　の学習。
追求課題は「◎これは何？クイズが分かるかな？」でした。
クイズ形式でスペルを読んだり、単語を読んだりしていました。

1限、3年生は国語「本をしょうかいしよう」の学習。
紹介の方法は「ポップ」。
いくつかの例を見ながら、紹介の方法を学んでしました。
その後、図書室へ行き、自分が紹介する本を選んでいました。

5限、3年生は国語「自分の考えを伝えよう」の学習。
後半は、2学期の振り返りをしていました。