1限、6年生は算数「資料の整理」の学習。
追求課題は「◎1組と2組どちらの記録がよいと言えるか」でした。
児童は電卓を使って計算していました。

3限、6年生は国語で「冬休み確認テスト」に挑戦していました。
普段やっているワークテストではなく、初めて読む問題でしかも長文です。児童は集中して取り組んでいました。

2限、6年生は学活で「3学期のめあて」について話し合い、カードには自分のめあてを記入していました。

2限、6年生は学活で「配り物、整理整頓」。
通知表渡し。様々な配付物の配付。教室内の整理整頓などをやっていました。

4限、6年生は国語で卒業文集書き。
iPadに打ち込んだ文章を仲間や教師から見てもらっていました。

3限、6年は社会「戦争と人々の暮らし」の学習。
追求課題は「◎戦争はどのように広がったのか」でした。
・太平洋戦争
・真珠湾攻撃
・日独伊同盟
・ポツダム宣言
などを学んでいました。

2限、6年生は学活で「冬休みの生活について」の学習でした。
プリントをもとに、確認していました。確認した項目は以下の通りです。ご家庭でも、話し合っていただけるとありがたいです。

☆生活
◎規則正しい生活ができるよう、計画を立てる。
◎元気なあいさつ・正しいことばづかいを心がける。　　　　
◎手伝いを進んで行う。
・お金をむだづかいしたり、おごり合いをしたりしない。
・用が無いのに店に立ちよらない。
・子どもだけで、友だちの家にとまらない。
・メディア接触コントロールをこころがける。
（テレビ・ゲーム・携帯・スマホ・タブレット等、お家の人と約束を決めて使う）

☆健康
◎早寝早起きを心がけ、規則正しい生活をする。
・うがいや手洗いをして、風邪をひかないようにする。また、食べ過ぎなどに気をつける。
・休み中に治せる病気（目・耳・鼻・歯など）は治しておく。　
◎寒くても進んで体を動かす。（運動・手伝いなど）

☆安全
◎危険な場所（線路・川・池・用水路・のき下など）に近寄ったり、危ない遊びをしたりしない。
◎雪道の歩き方に気をつけ、交通安全に心がける。一時停止と左右の確認を忘れない。
・出かけるときは家の人に「どこに行くか、誰と行くか、いつ帰るのか」など話してから出かけ、約束した時刻は守る。
・知らない人の誘いには絶対にのらない。
・スキー場では、人に迷惑をかけないようにし、安全に気をつけて楽しむ。
◎大型店には、子どもだけで行かない。かならず保護者同伴で行く。

☆学習
◎自分が立てためあてに向かい、計画に沿って学習する。
・進んで読書をしたり、苦手なところを復習したり、書き初めの練習をしたりする。

1限、6年生は国際科の学習。
間もなくクリスマツと言うことで、
“What do you want for Christmas?”
“I want □□□.”
の学習をしていました。
Soccerball
Basketball
などという意見が出ていました。

3限、6年生は国語で卒業文集書き。
ノートに書いたことをiPadに打ち込んでいました。
今年度の文集は、iPadで書いて、修正していきます。

1限、6年生は算数で2学期のまとめプリントをやっていました。
分からないところは、仲間と学び合っていました。

今朝は、12月教室で取り組んできた「発言チャレンジ」の表彰式を各教室で行いました。
6年生の表彰の様子です。
この調子で、3学期も発言を頑張って欲しいです。

3限、6年生は1階多目的室で書き初め練習。
「伝統の美」を集中して書いていました。

2限、6年生は国際科の学習。
まずはフォニックスでアルファベットの「大文字」の学習と“WE WISH YOU A MERRY CHRISTMAS”の歌を歌いました。
その後、小学校生活の“My Best Memory”について英語で話し合っていました。

1限、6年生は国語の学習。
今日から「卒業文集書き」がスタートしました。
6年間の思い出について書きます。
児童は、これまでの小学校生活を思い出しながら下書きを書き始めていました。

5限、6年生は体育館で体育「マット運動」の学習。
「連続技」や「倒立前転」などを練習していました。

2限、6年生は社会で「近代国家を目指して」のテストでした。
これまでの学習を振り返り、解答していました。

5限、6年生は音楽の学習。
合唱曲「Wish 〜夢を信じて」の練習をしていました。
とてもきれいな歌声が音楽室中に響いていました。

3限、6年生は算数で2学期のまとめプリントをやっていました。
難問もあるようで、教科書を読み返しながら解いていました。

2限、6年生は学活で「2学期の振り返り」をやっていました。
めあてと照らし合わせながら、成果と課題をカードに書いていました。

1限、6年生は理科の学習。
まずは、2学期のまとめや学習指導改善調査のテスト直しをしました。
その後、「NHKスペシャル 恐竜絶滅 ほ乳類の戦い」を視聴しました。恐竜が絶滅したわけ、ほ乳類の進化の歴史などを学習しました。