4限、2年生は算数「ひき算のひっ算」の学習。
追求課題は「◎ひき算のひっ算を練習しよう」でした。
児童はたくさんの問題を真剣に解いていました。

2限、1，2年生は合同体育。
グラウンドで低学年団体種目「おどって　なげて　チェッコリ玉入れ」の練習をやっていました。
ダンスも玉入れも楽しんでやっていました。
2年生の様子です。

2年生の朝の会。
運動会の応援歌「ゴーゴーゴー」を全力で歌っていました。

4限、2年生は算数「ひき算のひっ算」の学習。
追求課題は「◎ひき算のひっ算はどのようにすればよいのかな」でした。
何問も解いて、やり方を理解していきました。

3限、2年生は道徳で「がんばれポポ」の学習。
この学習のテーマは「希望と勇気、努力と強い意志」です。
この教材文は、「お母さんと離れることを嫌がっていたたんぽぽのポポが、ある日風に乗って飛び立ち、つらいことを耐え、春にはきれいな花を咲かせる」というお話です。
追求問題は「◎ポポがきれいな花を咲かせられたのはなぜでしょうか」でした。
児童は、教材文をよく読みながら自分の考えをまとめ、発表し合っていました。

2限、下学年はグラウンドで運動会のリレー練習。
2年生の練習の様子です。

4限、2年生は算数で「たし算のひっ算」のテスト。
これまでの学習を振り返りながら真剣に取り組んでいました。

4限、2年生は国語「たんぽぽ」の学習。
追求課題は「◎1から10のだんらくにはどんなことが書かれているのかな」でした。
児童は教材文を何度も読みながら自分の考えをノートに書いていました。

2限、2年生は算数で「たし算のひっ算」の学習。
プリントで練習問題に取り組んでいました。

1限、2年生は1年生と合同で体育の学習。
グラウンドで50m走の練習をやっていました。
天気は最高！
児童は気持ちよく走っていました。

4限、2年生は算数「たし算のきまり」の学習。
追求課題は「7 ＋ 3 は先にしていいのかな」でした。
話し合う中で、「たし算は計算する順序を変えても答えは変わらない」ということに気づいていきました。

3限、下学年は体育館で運動会のリレー練習。
2年生の練習の様子です。

1限、2年生は国語で漢字の練習。
難しい字である「夜」を練習していました。

3限、2年生は生活科で野菜の苗植えでした。
きゅうり、ピーマン、なす、トマトなど。
畑の先生である小倉さんから指導を受けながら、ていねいに植えていました。

今年度のフッ化物洗口が今日からスタートしました。
2年生の様子です。
フッ化物洗口のねらいは「歯質を強化し、う歯を予防すること」です。
先生の言うことをしっかりと聞いて、しっかりとフッ化物洗口をやっていました。
フッ化物洗口は、原則毎週金曜日に実施していきます。

2年朝の会の様子です。
第2応援歌を覚えようと、歌詞カードや動画を見ていました。

3限、2年生は体育館で体育「リレー」の学習でした。
バトンパスのやり方をグループに分かれて練習していました。

1限、2年生は国語「きせつの足音」の学習。
「おがわの　はる」「たんぽぽ」などの詩を音読していました。

5限、2年生は教室で読書でした。
どの児童も集中して読んでいました。

3限、2年生は算数「たし算のひっ算」の学習。
立式の場面では、理由も入れながらたくさんの考えが発表されていました。
※この時間は、学校運営協議会委員の皆様から参観していただきました。