「しゃくなげ祭を振り返って 」の最終回です。
今年の音楽会は、ウィルス対策のために学年ごとの発表でした。制限のある中、練習もままならなかったのですが、各学級の成果を聴き合うことができました。
　閉祭式の後、３年が文化祭を振り返る短い集会をとりました。先に立つリーダーの役員とそれをフォローする３年生の絆が感じられる時間でした。

　校内の作品展示見学です。国語科の書道、しゃくなげ祭ポスター等の美術科の作品、技術家庭科の製作、英語科の英作文など、各教科で取り組んできた学習の成果を見学しました。

　昼食をはさみ午後の部です。午後は、運動会、校内展示見学、合唱発表の３つのプログラムを学年ごとのまとまりでローテーションして行いました。
　運動会では、八の字跳びと学級対抗リレーの種目です。澄み渡った青空の下、久しぶりに校庭に歓声が響き渡りました。
　

　合唱部と吹奏楽部のステージ発表は、感染防止のために3年生のみが講堂で鑑賞し、１，２年生はあらかじめ録画した映像を鑑賞しました。合唱部の澄んだ美しい歌声、吹奏楽部の変化に富み迫力のある演奏に魅了されました。

　開祭式に引き続いて、3年生による総合的な学習の時間の発表と生徒会企画が行われました。これも、３つの会場でそれぞれ別のスタッフが進めました。
　総合的な学習の時間の発表では、3年生がそれぞれの講座でこれまで探求的に学んできた学習の成果を発表しました。写真の講座は、開校20周年の節目に記念新聞を製作することをテーマに発表をしています。
　生徒会企画では、「アタック20 〜穂高東中学校20年の軌跡〜」と題して、20年間の間に起きた出来事や学校の歴史についてのクイズを出し、楽しみながら20年を振り返る企画に仕上げることができました。

通用門には、代議員会の制作による門柱が設置されました。これは、福祉委員会の活動として全校で集めているペットボトルキャップを材料に作られています。
　2枚目の写真は、zoomで3つの会場をつなげている様子です。　

　10月2日、しゃくなげ祭が行われました。感染防止による制約の中、生徒会役員を中心として様々な工夫を凝らした内容となりました。何回かに分けて、しゃくなげ祭の様子をご紹介します。
　まずは、開祭式の様子です。学年ごとに三つの会場に分かれ、zoom（ズーム）で各会場をつなぎました。また、進行役はそれぞれの会場に別々のスタッフが配置され、3会場で同時進行をしました。綿密な計画のもと、予定通りに進められたのは苦労の賜です。
　2枚目の写真はステージバックです。美術部が下絵を描き、分割したそれぞれの部分を各学級で分担して制作しました。