しゃくなげ祭プログラムの中での実施を断念。感染警戒レベルが下がったことを受け、できる範囲で実施した今年の音楽会。

　練習期間は約３週間。練習も本番もマスク着用での歌唱。ひと学年ごとに発表が終わると会場内の空気の入れ換え。保護者の皆様の参観制限など。それでも、東中生はよく歌い、そしてよく聴きました。

　各学年の「らしさ」が出たステージ。特に３年生の合唱を、前のめりで聴いていた後輩の姿が印象的でした（一番下の写真）。

　その学校の文化は、「言葉」ではなく「姿」で伝わっていく。それを実感した音楽会でした。

　午後から音楽会があります。

　朝の教室黒板のひとコマです。

　例年どおりの開催とはいきませんが、制限がある中でも東中生の歌声が響きわたる講堂を想像します。

　１１月は後期人権月間です。

　今日の校長講話では、GIGAスクール構想で導入された一人１台の情報端末の使い方をめぐって、昨年、都市圏で起きた痛ましいできごとを知り、その原因は何なのかを個人で考え（Think）、近くの人と意見交換し（Talk）、全体で語り合いました（Share）。
　併せて、全校の考えが瞬時に共有されるよう、端末の集計プログラムを活用し、その結果をスクリーンに投影しました。情報機器の便利さを実感するとともに、他者の人権を傷つける危うさも潜んでいることを理解していきました。

　東中には、長年受け継がれる「ZERO活動」があります。誰かが作ったルールで縛られるのではなく、自分たちの生活は自分たちで考えてより良くしていくという考えに支えられています。東中生も手にした一人１台端末。使い方次第では、生活や学習の可能性を広げる夢の教具です。ルール＝きまりだけでなく、物事の善悪を判断する力＝モラルや、人と人との関わりで当然その場面でしかるべきとされる行為＝マナーに支えられて、これからも学校生活の様々な場面で、情報機器を駆使する東中生の姿が見られそうです。

「１１月の給食予定献立表」を掲載しました。画面右下の「配布文書」カテゴリーから閲覧できます。

「備える秋」

　震度６強の地震が発生したとの想定で、発報時間を予告しない防災訓練を実施しました。訓練の様子は、信州大学教育学部教授の廣内大助先生、穂高消防署員、安曇野市教育委員会担当係の皆様にご覧いただきました。

　訓練後、廣内先生からの防災講話。その中で、「災害をいかにリアルに想像できるか」「備えたこと以上のことはできないのでどう備えるか」が大切であること。これができていれば、実際の場面で状況に応じた退避や避難方法が考えられ、安全性がより高まることを教えていただきました。

　消防署の皆様からは、放送による指示だけで一人ひとりが考えて避難したこと、移動-点呼-避難解除まで一切の私語がなかったことは、災害時でも指示の通りやすさにつながり、素晴らしい姿だったとのお言葉をいただきました。

　安曇平も断層が走っており、７〜６弱の地震発生確率は他地域と比べても低くはありません。自分の命を守ること、周りの命も守るには、その時の備えが必要だということが分かりました。

「実物にふれて自分の頭で考える秋」

理科の授業のひとコマ。
１年生はエタノールと水の沸点の違いを利用した化学実験（写真上段）
２年生は豚の眼球を解剖し、そのつくりを実感（写真中段）
３年生は定滑車と動滑車を使った仕事の原理の実験（写真下段）

　いずれも、誰かが発見したものを誰かから与えられて試さずにそのまま覚えていくのではなく、実物や実態を自分の体や頭を使って確かめ、その法則や原理、つくりを学んでいきました。

「YELLの秋」

　感染警戒レベルが下がってきたことを受け、来月に学年単位の合唱発表会を計画しています。十分な換気や間隔、練習時間の限定、マスク着用など配慮することはたくさんありますが、各クラスで練習を進めています。
　ある日の朝、黒板に書かれたYELLです。（上写真）


　10月22日〜10月24日に、愛媛県松山市で開催される「JOCジュニアオリンピックカップ第52回U16陸上競技大会」男子150ｍに、陸上部の３年男子が出場します。
　全校のYELLを込めて、校舎南側にパネルを掲示しました。（下写真）

「ふるさとの姿を伝える秋」

　地域のひと・もの・ことから学ぶ。

　その一環として、東中では総合的な学習の時間のテーマを「ふるさと穂高に学ぶ」としています。３年生は、個人またはグループで「穂高の過去・現在・未来」の視点から、ふるさと穂高と自分との関係性にせまっていきます。

　新型ウイルス感染防止のため、調査や取材活動が計画通りにできなかったり、文化祭での研究発表が限定されたりと制限の多い活動でした。でも、研究成果を多くに広げたいという願いから、研究のまとめが北側中央廊下に掲示されました。

　ご家庭の皆様は１１月の参観日など、ご来校の際にぜひご覧ください。

「読書の秋」

　１０月１３日から図書委員会企画「秋の読書月間」が始まりました。（１）物語を中心に一人２冊以上読み切ることに挑戦、（２）情景描写やストーリーの流れを味わったり、登場人物の心情を考えたりすることが１か月の目標です。
　４月から昨日までの一人当たりの平均貸出数は24.95冊。ページ数がある作品の貸し出しが多いようです。

　下校時刻が早まり、家で過ごす時間が長くなっていく秋です。秋の虫の声を聞きながら気ままに本を読むという過ごし方もいいかもしれませんね。

　感染症や自然災害などで学校での活動が難しく、状況によりオンラインでの授業を行わざるを得ない場合に備えて、休業日である今日の８時３０分から家庭と学校をつないで接続実証実験を行いました。東中生は昨日、一人１台端末を家庭に持ち帰っています。

　学校では、接続がうまくいかない場合に備えて、安曇野市教育委員会教育指導室の指導主事の先生に待機していただいての実施となりました。

　学級担任とクラスの生徒で出席確認をしたり、３連休の予定を話したりとスムーズなやりとりができました。

画面右の配布文書をクリックしてご覧ください。

　天候不順で順延した、運動会学年別全員リレー。秋晴れの下、全校生徒で実施。感染警戒レベルが下がったことに加え、屋外での実施であったため、ご家庭の皆様の前でのプログラムとなりました。

　出走前に組む円陣、仲間どうしでつなぐバトン、そして歓声や拍手。忘れかけていた「普通の学校のすがた」が少しずつ戻ってきました。やはり学校はこうでなくちゃ!！

　全員リレー後、各教室でしゃくなげ祭ふり返りムービーを視聴。軌跡を見返し、すべてのプログラムを終え、第２１回しゃくなげ祭の幕が閉じました。

１４：１５〜　閉祭式
（上写真）人魚姫と王子の物語は、東中生の団結の力で想いが成就
（中写真）テーマソングリレーのエンディングメッセージ
（下写真）最終章

会長がこんなことを語りました。
「『生徒が学校を創る』　東中で語り継がれてきた言葉です。この言葉は今でも大切にされ、そして、これからも大切にしていきたい考え方です。」

「やはり全校生徒が集まり、みなさん一人ひとりの輝く姿を見ることができたこと。それが一番良かった。今の私たちならもっと東中をステップアップさせていくことができる。」
実行委員長はこんな語りでしゃくなげ祭をふり返りました。

　２人の言葉が今の東中を物語っています。


　さて、月曜日は雨天順延となった「全員リレー」が行われます。仲間でバトンをつなぎ、その姿を他学年が応援します。また東中生の「輝く瞬間」に出逢えます。だから、どうか月曜日、晴れますように。

１２：５０〜１３：１０

「感染警戒レベル２」

　合唱部と吹奏楽部。想いが届き、ねがいが叶い、全校生徒の前で奏でられた３年生にとってラスト・ステージ・ライブ

９：５５〜１２：１０　学年ローテーション企画

「８の字跳び」
「生徒会企画　人魚姫を救うために難題クロスワードを解け！」
「展示見学」

＊８の字跳びで東中レコード更新！

９：２０
・３学年総合的な学習の時間「しゃくなげタイム　〜ふるさと穂高に貢献する〜」

（写真左）穂高グルメ歩き〜地元の味をオリジナルパンフレットを作って紹介しよう〜

（写真中）穂高の祭り〜歴史を訪ね、後生に残そう〜

（写真右）ゴミ拾い大作戦〜美しい穂高の景観をいつまでも〜

８：５４　
・第２１代実行委員長による開会宣言で特別な条件下でのしゃくなげ祭スタート。

８：５７
　・美術部がデザイン、全校でちぎり絵にし、保健委員会が組み合わせた「ステージバック」現れる。

９：００
　・役員企画「人魚姫Movie」本編公開。姫と王子の運命はいかに！

１４：１９
　・準備期間ふり返りムービーで今日までをふり返る

１４：２６
　・役員企画「人魚姫Movie」　しゃくなげ祭プロローグ


　
　明日８：４５、第２１回しゃくなげ祭がスタート。東中生の「最高の瞬間」に出逢えることが楽しみです。

１４：０９
　前日イベント１分前

１４：１０
　前日イベント
　・生徒会長から全校へ、しゃくなげ祭の意義を語る
　・各種表彰（ポスター・パンフレットデザイン採用者、花壇コンクール、門柱デザイン採用者、図書館貸出数）

１２：１７
　全校で集めたペットボトルキャップで作った門柱が姿を現しました。

１２：２５
　メイン会場では、ステージ発表の打合せが続いています。

１２：４０
　緑化委員が中心となって育てた花々が満開です。