来年度前期の児童会役員を決める立会演説会と投票が行われました。会長1名と7人の総務委員を決めます。5年生からは6人、4年生からは13人が立候補し、堂々と自分の抱負を語りました。

学んだことをしっかり振り返ることができるように、教室には工夫がありました。

算数の授業研究を行いました。「場合を順序よく整理して」という単元です。日常生活を例に、組合わせを考えたり、順番を考えたりすることを数学的に学びます。
返事、姿勢に６年生の気合いが感じられました。

放課後にワックスがけができるように用意してあります。
年度末にむけた準備の一環です。

やや欠席者は減少する傾向がありますが、全く油断できません！

たくさんの花の栽培をしていますが、こちらは委員会活動です。
緑化委員会の児童が毎朝世話をしてくれています。
教室には、こんな掲示をして担当者が責任をもってお世話する工夫があります。

保健室の掲示板に桜の花にメッセージを書いて、気持ちを伝えるコーナーがありました。
心がほんわかします。

１時間目は、４年生が練習をしていました。体育館を送る会の練習用に割り当てをしています。どんな発表をしてくれるのでしょうか？

２組の感謝の会が開催されました。月曜日が１組、火曜日が２組です。
保護者の皆様には駐車場のご協力ありがとうございます！

１組が保護者の方をお招きして感謝の会を開催しました。

４組は算数の「場合を順序よく整理して」という単元の研究授業をしました。
どうすれば分かりやすく説明できるのか？自分の考えをいくつかプリントにまとめ、それを隣の人に発表し、全体へは大型テレビにプリントを映して説明するという手順が工夫してありました。
さすがに６年生は落ち着いて授業をやっていました。

まだ欠席者の多い状況は続いています。
インフルエンザならびにその疑いの児童が多くなったクラスは、校医さんと教育委員会の指導を受け、午後から下校させたり学級閉鎖の措置を取ります。
特に、低学年の児童は下校時に仕事の都合で不在になることもあるかと思いますが、ご理解ご協力よろしくお願いします。
該当学級も含め、保護者の皆様には、なるべく早くメールでお知らせします。

校内の駐車場について、写真の場所を用意しました。台数に限りがありますので、乗り合わせ等、ご協力ください。（メール配信した内容です）

２月２０日にある全校合唱で大きな声で歌えるように練習しました。
本番が楽しみです。

代表委員会で提案された「ぬくもり言葉週間」について、生活委員会が取組みを紹介しました。
「心がポッカリ温かくなる言葉ってどんな言葉？」寸劇で具体的に教えてくれました。

集いでは、宅配ドライバーの方が、「低学年の子どもが、道でころんだおばあさんを見かけると、すぐに助けて荷物も拾ってあげていた」と連絡してくれたことを紹介しました。その後、昨年の冬に、荒井先生がミャンマーに教育視察に行った時のことを紹介してもらいました。
アメリカ、オーストラリア、ミャンマー・・・来週はどこでしょうね？

昇降口の上がりのタイルが欠損していましたので、修繕しました。一番下の写真が修繕後です。

今朝も、寒さに負けず、児童会の役員さんがあいさつ運動に取り組みました。
「みんなが顔を上げて笑顔であいさつができるといいな！」と考えて、武雄かめ太郎のイラストを利用して運動を盛り上げていました。本当に素晴らしいなと思います。

１年生に一番人気の遊具です。
持ち上げて、動作が悪いところの部品を交換したり、ガタガタしないように修理してもらいました。

日本の国歌である「君が代」の歌詞にある「さざれ石」。どんな物か？１組のみなさんが興味をもってくれましたので、教室に貸し出しました。興味をもったら調べたくなる！こんな気持ちが大切ですね。