割合の問題の解き方をグループで考えていました。こういった活動も大切にしています。

版画、完成！どの作品も一生懸命に取り組んだことが伝わってきます。
学年代表に選ばれた児童の作品は武豊町の作品展に出品します。

今日の欠席状況です。３年生４年生の欠席が目立ってきました。

ミシンに挑戦しています。初めてミシンを使う子どもも多く、糸を縫い合わせる仕組みを知り、使い方を学んでいます。道具を使うときの緊張感が伝わってきますね。

夢のいっぱい詰まった帽子を表現できました。

６年生らしい作品が出来上がりました！

５年２組でインフルエンザ等を理由に欠席する子どもが多くなったので、学校医さんとも相談し、明日２８日（火）と明後日２９日（水）の２日間、学級閉鎖とすることにしました。

学校給食センター運営審議会は、給食センターの運営に関して、審議するため作られています。会長は、校長会長（富貴小　寺田校長）で、参加者は、半田保健所長（出席は花井課長補佐）、教育長、教育部長、学校教育課長、給食センター所長、栄養教諭と６小中学校の母親代表、校長です。
給食センターの運営について、施設設備、調理数、経費、予算、月別残食率、栄養摂取状況などから報告と意見発表が行われました。
写真は、今日の給食を作っているセンターの様子です。

４月から武豊小に入学する子どもたちに、１年生は、お兄さん、お姉さんになって、学校の様子を案内したり出し物を披露したりしました。

学校の様子や入学までの準備、分団や交通当番、集金、メール登録など担当者から説明させていただきました。
PTA役員よりPTA活動についてお願いと学年委員の選出をしました。

昔のくらしを調べるために、歴史民俗資料館に行きました。
https://www.town.taketoyo.lg.jp/contents_detail...

実際に、昔の道具を使って、糸を布にしたり、縄を作ったりすることを教えてもらいました。館内にあるたくさんの昔の道具を見てきました。壬生前教頭先生からも教えていただくことが出来ました。ありがとうございました。
（３年生は、クラス毎に見学を予定しています）

百人一首に挑戦していました。百人一首は、５音７音が連なる日本語のリズムを体感できます。
教室では、「五色百人一首」といって、札が２０枚ずつ５色に色分けされた教材を使っています。一色だけにすれば、短時間に行うことができます。

靴のスケッチをしていました。細かいところまでよく見て、鉛筆を動かしていました。

朝から雨で昇降口の温度計は５時間目も１１度でした。教室はエアコンのおかげで１９度前後あります。
６年生は、社会の時間、東北地方の地名を探すクイズをしていました。

ミシンの使い方を練習していました。
まち針のうち方を、先生が黒板に向かって実演する手元を、iPadで撮影してプロジェクターで見せています。カメラ係の子どもが上手く撮ってくれます。
ボランティアの方のお手伝いがありがたいです。

一生懸命に取り組んだ版画が完成しました。最後は、友だちの作品の鑑賞する時間です。互いの作品の良さを見つけてメモをしていました。

長さについて実感を伴った理解をするために、１メートルの物差しを使って、いろいろなものを測っていました。

明日の入学説明会で、１年生は、お兄さん、お姉さんとして学校の案内をします。
そのためのリハーサルを図書室で行っていました。
（校内の案内表示をしました）

昨日から今日の状況です。４，５年生の欠席者が増えました。

読書ボランティアに読み聞かせをしていただいています。
子どもがとても楽しみにしています。ありがとうございます。