社会科の授業の様子です。産地マップを見て、日本の農業の特色について考えていました。気付いたことを積極的に発言したり、付け足しをしたりして、考えを深めていきました。

今週は、あいちを食べる学校給食週間です。本日の給食には、愛知県からいただいた鮎の甘露煮がつきます。普段の給食で出ることはありません。生産者さんたちが何時間もかけて心をこめて作ってくださいました。貴重な食経験になってほしいと思います。

昨日、メーテレのドデスカの取材がありました。武豊町の魅力がテーマの取材でした。６年生の学級で撮影やインタビューが行われました。担任の先生のインタビューもありました。緊張したと思いますが、みんながんばってくれました。
放映は、６月２４日（木）６時４０分からです。楽しみですね。

電流のはたらきについての学習の一環で、モーターを使ったプロペラカーづくりです。説明書にしたがって完成させることができたかな？これから実験をしながら、電流について学習を進めていきます。

町立図書館について学習しています。地域の人々が利用しやすいようにいろいろな工夫がされていることが分かりました。

英語の授業で暗誦のテストがあり、それに向けた練習の一コマです。評価のポイントについても説明があり、真剣な表情で聞いていました。

南館南側の花壇です。次の栽培のための準備をしています。何が植えられるのでしょうか。

今日からタイトルにある週間が始まりました。親子煮で使われた名古屋コーチンは愛知県産でした。それ以外にも、たまねぎやきゅうりは武豊町産のものだったようです。おいしくいただきました。

６月４日に以下の内容をあげましたが、学年が間違っておりました。正しくは３年生でしたので、訂正いたします。
図工の授業で水彩絵の具を使って制作しました。カラフルで、きれいな紫陽花に仕上がりました。

愛知県教育委員会が、県の教育施策やイベント情報などの様々な情報をタイムリーに発信していくため、下のように公式ＳＮＳを開設したとのことですので、お知らせします。

生活科でアサガオを育てています。かなり成長してきましたので、支柱を立てています。しっかりと立てられたかな？

国語の授業で、文について学習しています。文字を書くときは姿勢を正して書くことを意識したいですね。

５年生図工の作品「立ち上がれワイヤーアート」の完成です。力作揃いですね。

来週の６月１４日（月）〜１８日（金）は愛知を食べる学校給食週間です。この一週間は、武豊町や知多半島、愛知県の食材を取り入れた献立がたくさん登場します。今年度も県の事業でいくつかの食材をいただくことができたそうです。地元の食材を使ったおいしい給食をたくさん食べたいですね。

保健室の前の掲示板には、熱中症や生活リズムに関する掲示物があります。今週は暑い日が続きます。水筒や汗ふきタオルを忘れずにもってきてほしいと思います。また、生活リズムも大切です。早寝、早起き、朝ご飯を大切にしてほしいですね。

「ふしぎなたまご」の鑑賞を行っています。作る人によって、いろいろな発想があることがよく分かります。一生懸命作った作品ですので、非常に味わい深いですね。

理科の授業で、体のつくりを学習しています。全体での学習では大きな骨格模型を、グループでの学習では小さな骨格模型を使って学習を進めました。

家庭科の授業で、玉むすび・玉どめの練習をしています。一生懸命取り組む姿や友達と教え合う姿が見られました。これからの家庭科の授業で大切になってきますので、しっかりマスターしてほしいですね。

国語の授業で、短歌について学習しています。
「たのしみは」の五音の続きを考えています。６年生の楽しみは何でしょうか。

図工の授業です。いろいろな発想を形にしようとがんばっています。友達や先生からのアドバイスも参考にしています。どんな仕上がりになるか楽しみですね。