教育実習の先生が授業を行いました。主語と述語の学習でしたが、２年生の児童は一生懸命授業に取り組んでいました。

算数で、かけ算のしくみについて、数図ブロックを用いながら学習しました。いろいろな計算ができるようになっていきますね。

１学期に行った校区探検をもとに、今度は働く人に会うことを目的として校区探検に出かける計画です。そのお会いする人に聞いてみたいことを書き出しています。校外学習に行く前に、事前の準備をしっかり行います。

曲に合わせて楽器を演奏する練習をしました。リズムや音符・休符に気を付けて演奏します。美しい演奏にしたいですね。

図工の授業で「はさみのアート」の鑑賞会を行いました。いろいろと工夫して切ってあり、楽しく鑑賞することができました。

タブレットドリルが使えるように設定をしていました。担任の先生の話をしっかり聞いて、進めていました。

国語の学習で、段落ごとに内容をまとめています。段落ごとの内容を正しく捉えることは、説明的な文章を読む上で、大切なことですね。

国語科の授業の一環で、聞き名人・質問名人になろうという学習の一コマです。気持ちの切り替えをしっかりして、授業に臨んでいました。

２学期の授業が始まっています。
ある学級では２学期の目標を考えていました。目標に向けてがんばっていきたいですね。
別の学級では、算数の学習で２桁の計算について学習していました。素早く、正確にできるようにしていきましょう。