大放課には、子どもたちの笑い声が前庭のあちこちから聞こえてきます。虫探しに夢中になっている子も多いです。

今日は，生活科の授業でパッチンカエルを作りました。
高さを競い合って遊ぶ姿が見られました。

　私たちが給食を食べ終わったあとも，みんなのために働いている人がいることを忘れないでくださいね。汗水流して，必死に働く給食パートさんに感謝・感謝！

　３年１組の教室を覗くと，夏休みの自由研究が掲示してありました。夏休みに取り組んだというより，前もって計画的に取り組んでいた様子がうかがえ，大変すばらしいと感じました。

　子どもたちなりに考えながら学習に取り組んでいました。

　黙々と集中して取り組む姿が輝いていました。

　子どもたちの生き生きとした雰囲気が伝わってきました。合唱もスモールステップしながら前に進めています。

　一人ひとりが生き生きと作品づくりや作業に取り組んでいました。

　グラウンドから，池田先生の大きな掛け声に引き寄せられ，足を運ぶと，２年生が５０ｍ走を行ってました。１０月に行われる運動会のリレー選手選考も兼ねていたようです。実技・休憩・水分補給と計画的に行われていました。

　朝夕やや過ごしやすくなってきました。夜になると虫の音がいつしか気になる季節となりました。子どもたちは、朝から元気よく外遊びを行っています。子どもたちは，運動場から帰ってくると，武豊町から設置していただいたミストサウナで冷気を感じて喜んでいます。

　６年生の学級議員と児童会役員が集まり，学年リーダー会を行いました。
第１弾の企画について話し合いました。

どんな企画になったのでしょうか？

乞うご期待です。
がんばりましょうね！６年生！！

体育で５０メートルのタイムを計測しました。ゴールを目指して一生懸命に走る姿がとてもかわいかったです。

算数の授業で，線路づくりに取り組みました。
三種類のレールを組み合わせて，輪になる線路を次々と作りました。

　２学期開始時におけるロードマップに従い，委員会活動も始めました。主体的に取り組む姿がよりよい学校づくりに役立っています。

今日の避難訓練では、机の下に隠れる一次避難、前庭・北駐車場への二次避難、運動場への三次避難の順に訓練を行い、計画していた時間よりも約１０分早く最終点呼をすることができました。「自分の命は自分で守る」ことができるように、これからも訓練と啓発を継続していきます。

　本日２時間目に地震津波避難訓練を行いました。訓練の最大のねらいである「命を守る」避難の仕方を確認しました。
　また，自立の育成の観点から，大人が近くにいなかったらどうするのか？と問いかけて訓練を閉じました。

　避難訓練のあと，担任の先生の指示で教室に戻る中，最高学年の６年生だけは違いました。担任の先生ではなく，リーダーの指示で動き出していました。自立した姿が輝いていました。

　生活委員会がリードして，あいさつ運動を実施しています。笑顔で元気なあいさつを交わすと気持ちがよいですね！

　掲示物にも賞味期限があると思います。食にまつわるタイムリーな掲示物が輝いていました。

　新しい１週間がスタートしました。台風の影響から，強い雨風が時折，私たちに降りかかってきます。先週末には，台風対策として，机を廊下側に寄せる，カーテンを閉める等，行いました。教室を見に行くと，元どおりになっていました。みんな元気です。