愛知県に発出中の緊急事態宣言が延長されます。今後も、十分感染症対策を講じて参ります。本日、来週以降の学校運営について、武豊町教育委員会からのお知らせを児童に配付しましたので、ご一読ください。
９月１３日（月）以降の学校運営について（お知らせ）

　今日もしっかり黙食ができていました。子供たちは，本当によく我慢しています。

　今日もおいしくいただきました。

　ＩＣＴ支援員さんを活用し，学校と家庭でＺＯＯＭミーティングや学習支援ができるように準備を進めています。今日は，教室で担任と児童がミーティング参加をテストしました。若干の不具合はありましたが，まずまずの手ごたえでした。

　比喩表現や子育てに関する環境について学習していました。

　吉田先生による書写の授業が行われていました。「林」を書くにあたってのポイントを確認してから，試し書きに取り組んでいました。

　教科分担制による国語・算数の授業が行われていました。

　ひっ算のひき数の問題に取り組んだり，リズムに合わせてダンスしたりする様子が見られました。

　ゴムゴムパワーの作成に取り組んだり，あまりについて学習したりする姿が見られました。

　足元の悪い中，ご参加いただきありがとうございました。緊急事態宣言の延長を受け，まだまだ制限のある中ではありますが，子どもたちのために力を合わせて頑張りましょう。

　シーンと静まり返った雰囲気が落ち着いた生活のスタートとなっています。

　どのクラスも静かに集中して読書に取り組んでいました。

　お替りで人が密集しないように，支援員さんが希望する子供たちに分けながら取り組んでくれています。

　今日もおいしくいただきました。ワゴン車を毎回運んでくれる給食パートさんは，縁の下の力持ちです。いつもありがとうございます。

　円の面積について学び，学びを生かした応用問題に取り組む姿が見られました。

　個で考え，全体に広め，自分に問い返す取り組みが素敵でした。

　２けたの数字の組み立てについて学習したり，トライアングルを活用し，音の軽い重いについて学んだりしていました。

　楽器演奏や合唱が制限される中，リズム打ち学習に取り組んでいました。４パターン提示し，瞬時に言われた番号のリズムを打つ取り組みが，子供たちのやる気をかきたてていました。

　でこぼこ発見！教室のいろいろなところを見て回り，いろいろなでこぼこを楽しんで探していました。

　漢字の書き順や言葉で道案内の学習をする姿が見られました。