担任による理科の授業と教科分担制による国語の授業が行われていました。

　漢字の学習に取り組んだり，外国語の授業で平野先生とのコミュニケーションを図ったりしていました。

　外国語活動において，時間の尋ね方と答え方について学んだり，算数の計算問題に取り組んだりする姿が見られました。

　がまくんとかえるくんの気持ちについて考えたり，漢字の学習に取り組んだりする様子が見られました。

　ＡＬＴのクリスティーナ先生とコミュニケーションを図ったり，国語のくじらぐもや運動会の目標書きをする姿が見られました。

　真剣にテストに取り組んだり，鑑賞活動を通して，富士山をイメージしたりする姿が見られました。

　給食当番を中心にてきぱき準備を進めている様子が見られました。

　担任の先生や支援員さんも一緒になって準備を進めていました。

　ごはん・牛乳・さんまのかばやき・くりとこんさいのにもの・もやしのごまあえ
　今日もおいしくいただきました。

　農作物やふりこについての学習に取り組んでいました。理科室も感染状況を鑑み，段階的に利用を始めました。

　いよいよ来週の今日が運動会本番です。練習の成果を発揮して素敵な運動会にしましょう。

　コロナ対策のため，一人ひとりの間隔を空けた体操隊形のまま集合することも確認していました。

　３・４年生合同練習が行われていました。開会式の流れを確認していました。

　遊具で遊んだり，虫取りに夢中になったりする姿が見られました。

　むぎごはん・牛乳・しゅうまい（２個）・チンジャオロースー・ビーフンじる
　今日もおいしくいただきました。

　『野菜の食べ方を考えよう』をテーマに，野菜の摂取が体に及ぼす影響について理解を深めました。実習生と担任によるベジターンと太郎さんの役割演技も素敵でした。

　応援団も本番同様に，仲間を応援する姿が見られました。

　５・６年生合同練習が行われていました。５年生は，学年種目を本番さながらに取り組んでいました。

　高学年の合同練習が行われていました。６年生は，リレー競技を行う様子が見られました。

　応援合戦の待機場所の並び方を確認していました。