図形の面積の求め方を意見交流したり，道徳の物語の内容を自分事として考え，意見交流したりする様子が見られました。

　拡大と縮小，ＳＤＧｓの調べ学習，司会進行計画について，学習を進めていました。

　円と球について学習したり，学年発表会に向けて台本の読み合わせをしたりする様子が見られました。

　ごはん・牛乳・サーモンフライのさっぱりだれかけ・すきやきふうに・ちぐさあえ
　今日もおいしくただきました。

　ＩＣＴ支援員の鳥羽さんにご尽力いただき，タブレット端末の活用について学習を深めていました。

　体育の授業でリズムよく走ったり，発表会に向けてセリフの読み合わせをしたりする様子が見られました。また，作品づくりでは，切ったり色を塗ったり楽しそうに取り組む姿が印象的でした。

　開脚跳びの練習に取り組んでいました。

　後片付けまでご協力いただき，ありがとうございました。花壇も大変きれいになりました。

　富貴小農園側の花壇も整備されました。

　子ども・保護者・ＪＢの会による協働作業によって，春花壇の準備が整ってきました。

　情報アドバイザーの先生による授業がピコピコルームで行われていました。

　１／２成人式に向けての準備や音楽のリコーダーテストを受ける様子が見られました。

　虫のステンドグラスづくりの下絵を描く様子が見られました。

　書写の授業が行われていました。ポイントを意識して練習する様子が見られました。

　卒業アルバム＆文集の題字は，明日が締め切りです。また，ＳＤＧｓに関する新聞情報が追加されてきました。学びを共有していきましょう。

　完成に向けて最後の追い込みです。集中して取り組んでいました。

　世代をつなぐ体験活動ができました。短時間できれいになりました。

　たくさんの保護者の方々やＪＢの会の方々にもご協力いただきました。いつもありがとうございます。

　保護者の方々にもご協力いただき，準備万端です。

　跳び箱の授業の様子ですけがをしないように，入念にストレッチを行っていました。