最新更新日:2024/05/14
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気温の寒暖差が大きくなっています。健康管理に気を付け、元気に生活できるようにしましょう。

10/5 熱中症対策として

 まだまだ暑い日が続きます。引き続き,注意喚起してまいります。
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10/5 本日の給食

 きなこあげパン・牛乳・チキンビーンズ・かいそうサラダ(イタリアンドレッシング)・ラフランスゼリー
 今日もおいしくいただきました。
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10/5 授業風景(5年2組)

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 2種類の子守歌を聴いて,同じところや違うところにポイントを絞り,それぞれが感じたことを言葉にして伝え合い,意見交流する様子が見られました。
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10/5 授業風景(6年生)

 情報モラルについてあらためて確認したり,外国語・国語では,自分の考えを基に,意見交流したりする場面が見られました。
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10/5 授業風景(1年3組)

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 種目別練習に取り組んでいる様子が見られました。また,アプリを活用し,自分の演技をあとから確認できるようにタブレット端末を設置する工夫も見られました。
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10/5 授業風景(2年生)

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 教育実習生の自己紹介や算数『何人乗っているかな?』について学習する様子が見られました。
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10/5 運動会に向けて(3年生)

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 徒競走のあとの整列の仕方を確認していました。暑い中,水分補給を適宜入れながら練習に取り組んでいました。
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10/5 運動場の整備

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 JBの会による運動場整備が行われました。7名の方にご参加いただき,運動会に向けて環境を整えていただきました。一人では莫大な時間がかかる中,皆さんのご尽力のおかげで,短時間できれいになりました。いつもありがとうございます。
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10/4 授業風景(5年2組)

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 『南海トラフ巨大地震から命を守ろう』と題して,まとめたことを発表する準備を個々で進めている姿が見られました。
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10/4 授業風景(5年1組)

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 これからの食料生産について,SDGsの観点から学びを進めていました。
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10/4 授業風景(4年生)

 社会・理科・国語の授業に集中して取り組むな姿が素敵でした。
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10/4 あさがおリース(1年生)

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 作成したリースが保管されている様子が見られました。
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10/4 給食の様子(1年生)

 準備を協力して進め,黙食に取り組んでいました。
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10/4 熱中症対対策として

 10月に入りましたが,残暑が厳しい状況です。引き続き,注意喚起してまいります。
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10/4 本日の給食

 ごはん・牛乳・いわしのしょうがに・なまあげのうまに・キャベツのごんぶあえ
 今日もおいしくいただきました。
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10/4 授業風景(1年2組)

 あさがおのつるを使って,リース作りに取り組んでいました。それぞれの作品に個性があり,どれもすばらしい作品だと感じました。
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10/4 授業風景(6年3組)

 ミシンを使ってリュックサックの作成に取り組んでいました。分からないところは,お互いに教え合いながら取り組んでいる様子が見られました。中でも,担任の先生自ら支援に入る様子が輝いていました。
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10/4 授業風景(3年生)

 国語の読み取りで意見交流したり,ひらがなの筆遣いを練習したりする姿が見られました。
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10/4 授業風景(4年1組)

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 『空気鉄砲飛ばしてみて』に取り組み,気の付いたことを熱心にノートにまとめていました。
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10/4 授業風景(6年1組)

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 テープカッターづくりに取り組んでいました。材料を切ったり,色を塗ったりする様子が見られました。
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