最新更新日:2024/05/14
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気温の寒暖差が大きくなっています。健康管理に気を付け、元気に生活できるようにしましょう。

4年生 授業風景

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 理科で草花の観察をしました。
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4/27 授業風景(5年生)

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 世界から見た日本について学びを進めていました。
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4/27 タブレット端末の学習

 ICT支援員さんの協力を得ながら,タブレットドリルに取り組んでいました。
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4/27 授業風景(3年生)

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 国語の漢字の学習や辞書の使い方について学んでいました。
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4/27 外国語の授業(6年生)

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 画面を見ながら声に出したり指で書いたりしていました。
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4/27 本日の給食

 今日もおいしくいただきました。
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4/27 給食の様子(1年生)

 食べる量も各自で考えて行動しています。
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4/27 遊び終わったら…

 きちんと手洗い,水分補給を行っています。
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4/27 大放課の様子(1年生)

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 学習とメリハリをつけて,外遊びに夢中です。
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4/27 授業風景(6年生)

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 算数の学習において,自分の考えを積極的に発言しようとする姿が見られました。
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4/27 図工の授業

 くるくるクランクの作品づくりに自分の考えを表現していました。
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4/27 新聞を活用した授業

 気になるニュースをピックアップし,まとめにつなげていました。
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4/27 外国語の授業

 平野先生とALTの先生による授業が行われていました。
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4/27 授業風景(1年生)

 ひらがなの学習や言葉の使い方について学習していました。
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4/27 ICT支援員の活用

 ICT支援員を活用し,タブレット端末の活用について学んでいました。
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4/27 授業風景(4年生)

 あまりについて学習を進めていました。
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4/27 漢字の学習(4年生)

 書き順を確認しながら学習を進めていました。
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4/27 授業風景(2年生)

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 算数の学習に取り組んでいました。
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4/27 子どもとともに

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 朝読書は,先生たちも子どもとともに集中しています。
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4/27 朝読書の様子(6年生)

 集中して読書に取り組んでいます。先生も子どもとともに読書に取り組んでいます。
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