タブレット端末を活用して，個で調べたＳＤＧｓの内容をクラスに伝え，全体に広げていました。

　芸術の秋。音楽と図工に取り組む姿が見られました。

　教科分担制による理科・国語の授業が行われていました。

　静かに前向き給食ができています。

　てきぱきとしゃべらずに準備ができていました。

　しらたまうどん・牛乳・わふうかけじる・いわしのうめに・やさいのごまあえ・ヨーグルト
　今日もおいしくいただきました。

　理科や算数，体育のマット運動に取り組む様子が見られました。

　自分の指を使って長さの違いを調べたり，ペットボトルを使った模範実験・国語の本読みをしたりする様子が見られました。

　理科や算数，図工の作品作りに取り組む様子が見られました。

　制限がある中，活動内容を工夫し，短時間でピアノの輪唱に挑戦していました。

　足元の悪い中，ふきっ子のために生活環境を整えてくれています。いつもありがとうございます。

　本日の10時10分現在のＷＢＧＴ値です。蒸し暑さを感じます。引き続き注意喚起していきます。

　お話しすごろくゲームの作成やボール運動を楽しむ姿が見られました。

　昆虫の居場所や食べ物について意見交流している様子が見られました。また，ロッカーの上には，作成中の作品が展示されていました。

　校内によるリモート授業に挑戦してみました。教室で行っている授業の様子を別のところからも見ることができるように接続テストをしてみました。やってみると課題も見つかり，ステップアップを目指してみんなで知恵を出し合っています。

　できることは限られていますが，感染症対策・熱中症対策をしながら，徐々に準備を進めています。

　昨日に引き続き，リモートによる選挙運動が行われました。

　個人で調べた内容をプレゼンして，学びを広げたり深めたりする様子が見られました。

　平野先生による外国語の授業や国語の「やまなし」の初発の感想をまとめる様子が見られました。

　獣医さんの仕事について学習する様子が見られました。