書写コンクールに向けての最終授業となりました。また，分数を少数で表す学習に取り組む様子も見られました。

　いい匂いに誘われて調理室に行くと，シャキシャキ感のあるやさいの炒め物づくりに取り組んでいました。１・３組同様，コロナ対策として，人数を半分にして実施しています。

　子どもたちのために，生活環境を整えてくれています。掲示物も最新のものとなり，新鮮な雰囲気がとてもいいです。いつもありがとうございます。

　おひさまによる読み聞かせが行われました。ふきっ子のために，いつもありがとうございます。感謝しています。

　おひさまによる読み聞かせが行われました。いつもおひさまの方には，大変お世話になっています。ありがとうございます。

　静まり返った空気間の中で，読書に集中して取り組む様子が見られました。

　静かに読書に親しみ，落ち着いた雰囲気で学校生活をスタートしています。

　総務委員会主催の『ハッピーワード週間』が始まりました。ふわふわ言葉であふれる学校にしていきましょう。

　０日交通立哨へのご協力ありがとうございます。子どもたちも安心して登校することができます。

　小山先生による模範演奏が行われていました。また，慣用句の学習や常滑の古窯について学習する様子が見られました。

　わかめごはん・牛乳・かれいのフライ・しめじとキャベツのいためもの・のっぺいじる
　今日もおいしくいただきました。

　体育で縄跳びをしたり，音楽で歌のテストを個別に行ったりする様子が見られました。また，自動車を調べ，その役割等をワークシートにまとめていました。

　今日もぽかぽか陽気で子どもたちは元気に外遊びを楽しんでいました。

　教科分担制による国語・社会・理科の授業が行われていました。

　音楽の鑑賞を行ったり，計算の確認プリントを行ったりする様子が見られました。

　光についての学習や毛筆でカタカナに取り組む様子が見られました。また，体育の授業では，小型ハードルの跳び方について学んでいました。

　やなせたかしさんについて学習したり，ソフトバレーボールに取り組んだりする様子が見られました。

　新しい週予定を丁寧に書き替えてくれています。また，リモート朝会においては，赤い羽根共同募金協力へのお礼とともに，募金総額１０，６７２円を武豊町社会福祉協議会に届けることを報告していました。

　コロナ禍のため，武豊町の意見発表会が中止となりました。受賞した児童に表彰状を渡すとともに，代表児童による意見発表会を行いました。自然との共生について，自分の考えをもち，堂々と発表してくれました。

　表彰や総務委員からの連絡がありました。今週は，『ハッピーワード週間』です。目的は，チクチク言葉を０にして，ふわふわ言葉をたくさん言うようにするためです。ふわふわ言葉を増やして，温かい学校の雰囲気づくりを目指しましょう。