算数の「足し算を暗算でやってみよう」をめあてに学習に取り組んでいました。

　算数の文章題に取り組んでいました。

　今日もおいしくいただきました。

　お楽しみドッジボールで楽しんでいる姿が見られました。

　養護教諭と校務主任が見える化を図り，注意喚起をしています。

　生活ファイルを届けたり，国語や算数に取り組んだりする姿が見られました。

ご多用の中、給食の白衣補修を行っていただきました。手際よく作業を進めて、依頼のあった各クラスの白衣について、全て補修していただきました。いつも本校の教育活動にご協力くださり、ありがとうございます。

　算数の学習で，水の量について学んでいました。

　ごみを減らすための新聞づくりに取り組んでいました。

　ゴムの力について教室で予想を立て，プレイルームで確かめていました。

　キャンプファイヤーを想定した動きの確認を行っていました。

　教科分担制による，理科・社会・国語の授業が行われていました。

　福祉広報委員会の人たちが，新しい週の予定を示してくれています。いつもありがとうございます。

　今朝，総務委員会を中心に，児童集会がリモートで開催されました。間違い探しや先生クイズなど，楽しい企画を計画し，実行してくれました。

今月の目標について，掲示物がリニューアルされました。

　役割分担に従って，てきぱきと清掃に取り組む姿が見られました。

　外国語や国語，図工に取り組む姿が見られました。

　教科分担制による授業が行われていました。

　仲間と協力して，準備を進めていました。

　身だしなみを整え，手指消毒もして準備に取りかかっていました。