チューリップの球根の植え付けに取り組んでいました。春になって素敵な花を咲かせることが今から楽しみです。

　遊具で遊んだり，縄跳びや鬼ごっこをしたりする姿が見られました。また，全集中して石積みに挑戦する様子も見られました。

　前庭で縄跳び運動に取り組んでいました。自分の目標に向かってそれぞれが頑張っていました。

　教科分担制による国語・社会の授業が行われていました。また，担任による図工の授業が行われており，版画の作品を作成していました。

　ボールをコントロールして進む練習に取り組んでいました。上手くいかないこともありますが，楽しそうに取り組んでいる様子が見られました。

　天気も良く，気持ちよさそうにボールゲームに取り組む姿が見られました。

　国語や算数の学習に取り組む様子が見られました。また，学活で校外学習について確認する様子が見られました。

　算数・理科・音楽の学習に取り組む様子が見られました。

　０日の交通立哨へのご協力ありがとうございます。おかげさまで，子どもたちも元気に登校することができています。

　三菱ＵＦＪ銀行武豊支店から，社会貢献活動の一環として，武豊町内の小学校に本を寄贈していただきました。本の購入にあたっては，主役である子どもたちから希望を取り，子どもたちのニーズに応える形とさせていただきました。
　購入いただいた多くの本に触れさせ，子どもたちの健やかな成長につなげていきたいと考えています。寄贈いただきました三菱ＵＦＪ銀行武豊支店様には，大変感謝申し上げます。
　本当にありがとうございました。

　給食当番を中心に協力して準備をする様子が見られました。

　ごはん・牛乳・いかのしょうがやき・なまあげのちゅうかに・バンバンジーサラダ（バンバンジードレッシング）
　今日もおいしくいただきました。

　体育でソフトバレーボールに取り組んだり，ピコピコルームで学習したりする様子が見られました。

　チューリップの球根を植える準備をしていました。来年の春，きっときれいな花を咲かせることでしょう。

　体育で縄跳び運動に取り組んだり，算数のプリントに取り組んだりする様子が見られました。

　要約して表す表現方法を学んだり，場面ごとの内容を確認したりする様子が見られました。また，音楽では，ミュージカル鑑賞に取り組む様子が見られました。

　算数の割合について学習したり，新聞記事を活用し，ニュースを自分事として考えさせたりする様子が見らえました。

　電子黒板を活用して自分の考えを説明したり，作者の心情を読み取ったりする様子が見られました。

　民話や昔話の面白さや見たことのない生き物について考える様子が見られました。また，理科の「音」について見つけたり予想したりする姿が見られました。

しらたまうどん、牛乳、にくみそ、さんまのみぞれに、れんこんチップス
今日もおいしくいただきました。